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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图所示,一粗细均匀的铜制线圈宽度为l,线圈从某一高处自由下落,进入一水平的有界匀强磁场区域,然后穿出磁场区域,磁场上下边界的距离为3l,线圈的运动过程中,线圈的上、下边始终与磁场的边界平行,线圈穿过磁场的过程中形状不变,则线圈穿过磁场的v-t图象可能是图中的(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.图示为甲、乙两物体的位移随时间变化关系的x-t图象,下列说法中正确的是(  )
A.甲做的是曲线运动,乙做的是直线运动
B.甲做的是先向正方向后返回的直线运动,乙做的是匀速直线运动
C.甲与乙在t1时刻速度相等
D.甲与乙在t1和t2两时刻相遇

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科目: 来源: 题型:选择题

5.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.下列表述错误的是(  )
A.英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出了引力常量G
B.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁之间存在联系
C.法拉第认为电荷的周围存在电场
D.牛顿最先指出力不是维持物体运动的原因

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科目: 来源: 题型:解答题

4.某驾驶员手册规定具有良好刹车性能的汽车以72km/h的速率行驶时,可以在54m的距离内被刹住;再以54km/h的速率行驶,可以在33m的距离内被刹住,假设对以上者两种速率行驶的驾驶员所允许的反应时间与刹车的加速度都相同,求驾驶员所允许的反应时间.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图所示,盒内由一些导线和四个阻值相同的电阻组成的电路,盒外有A,B,C,D四个接线柱,已知两接线柱间阻值有以下关系:RAB=2RAC,RCD=2RAB,RAC=RBD,试在盒内画出电路图.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示,水平放置的电容器C1和C2接在同一电源上,当S闭合时,在两个电容器中分别由两个带电滴a和b都处于静止状态,现将S断开,并将两个电容器板间距离都减小,那么a,b两带电液滴的运动情况是:C1中的带电液滴a将向上运动,C2中的带电液滴b将静止,流过电阻R的电流流向是由右向左.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.(1)某同学的实验方案如图所示,她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F,为了减少这种做法而带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:
a.用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是平衡摩擦力.
b.使砂桶的质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于砂桶的重力.
(2)该同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种:
A.利用公式a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$计算;
B.根据a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$利用逐差法计算.
两种方案中,你认为选择方案B比较合理.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.我们已经知道,物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(M)两个因素有关.要研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是控制变量法.

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科目: 来源: 题型:多选题

19.如图所示,两光滑斜面的倾角分别为30°和45°,质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦),分别置于两个斜面上并由静止释放;若交换两滑块位置,再由静止释放,则在上述两种情形中正确的有(  )
A.质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
B.质量为m的滑块均沿斜面向上运动
C.两种情形中绳的拉力大小相同
D.系统在运动中机械能均守恒

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科目: 来源: 题型:解答题

18.一个物体做初速度为2m/s、加速度为1m/s2的匀加速直线运动,试求:
(1)物体在3s末的速度大小;
(2)物体在前4s内的位移大小;
(3)物体在第4s内的平均速度大小.

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同步练习册答案