17．某小型发电机产生的交变电动势为e=50sin100πt（V），对此电动势，下列表述正确的有（　　）

A．

最大值是50$\sqrt{2}$V

B．

有效值是25$\sqrt{2}$V

C．

频率是100Hz

D．

周期是0.02s

16．如图所示是做匀变速直线运动的质点在0～6s内的位移-时间图象，若t=1s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s），试求：
（1）质点运动的加速度
（2）t₀=0s时，质点的速度
（3）作出质点在0～6s内的速度-时间图象
（4）质点在0～6s内的位移和路程
（5）描述该质点在0～6s内的运动情况．

15．如图是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用220V交流（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz时，每隔0.02s打一次点．其工作时的基本步骤如下：
A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器
B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座
C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器
D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动
上述步骤正确的顺序是CBDA．（按顺序填写步骤编号）

14．关于加速度，下列说法正确的是（　　）

	A．	加速度为零的物体一定处于静止状态
	B．	物体的速度有变化，则一定具有加速度
	C．	物体的速度变化越快，则加速度一定越大
	D．	加速度越大，则物体速度的变化量一定越大

13．在物理学中，通常有诸如3s内、第3s内、第3s末、前3s、最后1s等多种时间或时刻的说法．下列哪一组说法指时间且表示时间为3秒（　　）

A．

3s内、第3s内

B．

第3s末、前3s

C．

前3s、最后1s

D．

3s内、前3s

12．在以下的哪些情况中可将物体看成质点？（　　）
①研究某学生骑车回校的速度．②对这位学生骑车姿势进行生理学分析．③研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹．④研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面．

A．

①②

B．

①③

C．

②④

D．

③④

11．做功不可缺少的两个因素：
（1）力；
（2）物体在力的方向上发生的位移．

10．经典力学的局限性：只适用于低速运动、宏观物体，弱相互作用．

9．如图1的装置在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
①（多选）某小组同学用如图1所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系．下列说法正确的是BD
A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砝码，
使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动
B．每次改变小车所受的拉力时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
②如图3所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a=2.4   m/s²，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小V_C=0.51　 m/s．（结果均保留二位有效数字）
③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示（小车质量保持不变）：
a：根据表中的数据在如图2坐标图上作出a-F图象

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/m/s2	0.30	0.40	0.48	0.60	0.72

b．若作出的a-F图象不过坐标原点，可能的原因是：平衡摩擦力过度．

8．测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．
（1）实验过程中，电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，调整定滑轮高度，使细线与长木板平行．
（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ=$\frac{{mg-（{m+M}）a}}{Mg}$．