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科目: 来源: 题型:多选题

11.如图,Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图线,根据图线可以判断在8s内(  ) 
A.甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动,加速度大小相同,方向相同
B.Ⅰ、Ⅱ图线交点对应的时刻两球相距最远
C.两球在t=2 s时刻速率相等
D.两球在t=8 s时相遇

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科目: 来源: 题型:多选题

10.如图所示,有一根长L=5m的铁链悬挂在某楼顶上,楼中有一窗口,窗口上沿离铁链的悬点H=25m.当铁链从静止开始下落后始终保持竖直,不计空气阻力,g=10m/s2.则(  )
A.铁链的下端A下落到窗口的上沿B时,铁链的速度大小为20m/s
B.接着铁链经过整个窗口用了t=0.3s的时间,窗口的高度h为0.45m
C.若升高悬点的高度,铁链经过整个窗口所用时间变长
D.若升高悬点的高度,铁链经过整个窗口所用时间变短

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图所示为某高楼电梯上升的速度-时间图象,试求:
(1)在t1=5s、t2=8s时刻的速度;
(2)求出各段的加速度;
(3)画出电梯上升的加速度-时间图象.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.(1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是C
A.电磁打点计时器使用的是4V~6V的直流电源
B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源
C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小
D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快
(2)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最佳的方法是D
A.根据任意两计数点的速度用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
C.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角α,由公式a=tanα求出加速度
D.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
(3)在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有4个计时点未标出,设A点为计时起点
①由图判断小车做匀加速直线运动,②相邻记数点间的时间间隔为0.1s,
③BE间的平均速度${\overline v_{_{BE}}}$=2.03m/s,④C点的瞬时速度vC=1.71m/s,
⑤小车的加速度a=6.4m/s2

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科目: 来源: 题型:解答题

7.某时刻一质点位于O点,受到两个力的作用,F1=3N方向东偏北45°,F2=4N,方向西偏北30°.请在下图中做出F1、F2的力的图示并用作图法求出这两个力的合力F大小和方向.(要求标明标度,不必写出求F的过程)

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科目: 来源: 题型:多选题

6.松原的查干湖和白城的向海同为国家级自然保护区,近些年旅游事业蓬勃发展,吸引大批海内外游客.设游客甲从白城乘火车去松原,运行184km.游客乙驾车从松原火车站赶往白城火车站行程190km,如图.若二人恰好同时出发且同时到达,则甲乙在两地之间运动的过程中(  )
A.研究甲的行驶路程时可将火车看作质点
B.甲的平均速率小于乙的平均速率
C.甲、乙的平均速度相同
D.题中的“190km”指的是位移

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图所示,a、b两条曲线是汽车a、b在同一条平直公路上行驶时的速度-时间图象.已知在t1时刻两车相遇,下列说法正确的是(  )
A.t2时刻两车再次相遇
B.t2时刻b车在前,a车在后
C.a车加速度先增大后减小,b车加速度先减小后增大
D.从t1 到t2时间内两车加速度都是先减小后增大

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外
B.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的
C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
D.由磁铁间存在相互作用可知力可以离开物体单独存在

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图所示,在光滑绝缘平面上有A、B两个点电荷相距无穷远.A的质量为m,且静止;B的质量为4m,且以速度v正对着A运动.则运动过程中A、B系统具有最大电势能为0.4mv2

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示,把一个平行板电容器接在电压U=10V的电源上,现进行下列四部操作:(1)合上S;(2)在两板中央插上厚为$\frac{d}{2}$的金属板;(3)打开S;(4)抽出金属板.则此时电容器两极板间电势差为(  )
A.0 VB.10 VC.5 VD.20 V

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同步练习册答案