17．一辆长为L₁=5m的汽车以v₁=15m/s的速度行驶，在离铁路与公路交叉点s₁=175m处，汽车司机突然发现离交叉点s₂=200m处有一列长L₂=300m的列车以v₂=20m/s的速度行驶过来，为了避免事故的发生，汽车司机可能会采取加速通过或减速停止的措施，请就不同的措施分别计算其加速度的最小值？（不考虑司机的反应时间）

16．如图所示，物体A重力G_A=20N，物体B重力G_B=40N，A与B、B与地之间的动摩擦系数?相同?用水平绳将物体A系在竖直墙壁上，水平力F向右拉物体B，当F=30N时，刚好能将B匀速拉出?求
（1）请在图中画出物体B所受摩擦力的示意图，并写出各摩擦力的表达式；
（2）请求出滑动摩擦系数?的大小．

15．一物体沿直线运动，初速度v₀=2m/s，其加速度a随时间t周期性变化的关系如图1所示，求：

（1）第1秒末，第3秒末物体的速度；
（2）在图2的v-t图上作出物体的速度随时间变化的关系图线；
（3）物体前3s的位移．

14．如图，交点M的坐标为（t₀，s₀），在下列的说法中，正确的是（　　）
 

	A．	t0时刻，两物体在同一位置		B．	0～t0时间内，两物体有相同的位移
	C．	t0时刻，两物体有相等的速度		D．	t0时刻以前P的速度总大于Q的速度

13．一物体从125米高度处自由下落，求：
（1）第一秒下落的高度；
（2）第三秒下落的高度；
（3）最后一秒下落的高度；
（4）最后一秒内的初速度是多大？（g取10m/s²）

12．如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位置-时间（x-t）图象．A质点的图象为直线，B质点的图象为过原点的抛物线，两图象交点C、D坐标如图所示．下列说法正确的是（　　）

	A．	两次相遇的时刻分别是t1、t2
	B．	0～t1时间段内A在前 B在后，t1～t2时间段内B在前A在后
	C．	两物体速度相等的时刻一定为t1～t2时间段内的中间时刻
	D．	A在B前面且离B最远时，B的位移为$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$

11．用两根轻绳OA、OB悬挂一质量为$m=3\sqrt{3}kg$重物，如图8所示，其中轻绳OA沿水平方向，轻绳OB与水平方向夹角为θ=60°，求OA、OB两根轻绳的拉力．

10．射洪中学于10月29、30日两天在沱牌运动场隆重举行了中学生秋季运动会，无论是运动员还是场外的学生，都体现了运动会的精神，彰显了射洪中学学子的风采．其中，有关下列运动说法正确的是（　　）

	A．	在跳高比赛中，某运动员用“背跃式”越过了1.8m的横杆，则他的起跳速度为6m/s
	B．	在跳高比赛中，某运动员用“背跃式”越过了1.8m的横杆，但是他的重心并没越过1.8m的横杆
	C．	在高一女子100m决赛中，某运动员8m/s冲过终点，全程用时约15s，则平均速度约为$\frac{20}{3}$m/s
	D．	在男子1500m比赛中，某运动员刚好跑了2圈时，他的位移为800m

9．如图 （a）为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．

（1）实验过程中，电火花打点计时器应接在交流（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮的高度，使细线与木板平行．
（2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，电火花打点计时器的电源频率为50Hz，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为0.26m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a=0.50 m/s²．（计算结果均保留2位有效数字）
（3）在“探究加速度与合外力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为平衡摩擦力过度．

8．一台电扇，内阻为10Ω，接上220V的电压后正常运转，此时它消耗的电功率是66W，试求：
（1）通过电动机的电流是多少？
（2）该电风扇转化为机械能的功率是多少？
（3）如接上220V电源后，扇叶被卡住不能转动（没有被烧坏前），该电风扇消耗的电功率是多少？