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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，平行板电容器两个极板为A、B，B板接地，一电源与两极板相连，在板间电场内的P点固定一个带负电的点电荷，则关于P点的电势和点电荷的电势能，以下说法正确的是（　　）
    A．当S闭合时，A板下移，P点电势增大
    B．当S闭合时，B板上移，电荷电势能增大
    C．当S断开时，A板下移，P点电势减小
    D．当S断开时，B板上移，电荷电势能减小

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    科目： 来源： 题型：多选题

    11．-个物体做直线运动，其图象如图所示，以下说法正确的是（　　）
    A．前5s内的位移达到最大值
    B．0-2s内物体的加速度为1.5m/s2
    C．4-6s内物体的速度一直在减小
    D．0＜t＜2s和5s＜t＜6s内加速度方向与速度方向相同

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    科目： 来源： 题型：多选题

    10．下列运动情况可能出现的是（　　）
    A．速度变化很快，加速度很小B．物体的加速度减小，速度反而增大
    C．物体的加速度增大，速度反而减小D．物体的速度为零，加速度却不为零

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    科目： 来源： 题型：多选题

    9．关于对自由落体运动的认识，下列说法正确的是（　　）
    A．自由落体运动是沿竖直方向的匀加速直线运动
    B．亚里士多德认为“重物”和“轻物”下落的同样快
    C．自由落体运动在开始连续的三个1s末的速度之比为1：3：5
    D．自由落体运动在开始连续的三个2s内的位移之比为1：3：5

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    科目： 来源： 题型：多选题

    8．A、B、C三物体同时同地出发做直线运动，它们的运动情况如图所示，在t0的时间内，它们的平均速度和平均速率的关系正确的是（　　）
    A．平均速度vA=vB=vCB．平均速度vA＞vB=vC
    C．平均速率vA＞vB=vCD．平均速率vA＞vC＞vB

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．物体做匀减速运动经8s停止，若在前2s内的位移是14m，则最后2s内的位移是（　　）
    A．3.5mB．2mC．lmD．O

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．试判断下列的几个速度中哪个是瞬时速度（　　）
    A．子弹以800m/s的速度击中目标
    B．汽车从甲站到乙站的速度是25m/s
    C．小球第3s内的速度是6m/s
    D．由于堵车，车在隧道内的速度仅为1.2m/s

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显，某路段机动车限速为15m/s，一货车严重超载后的质量为5.0×104kg，以15m/s的速度匀速行驶，发现红灯时司机刹车，货车做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2．已知货车正常装载后的刹车加速度大小为10m/s2．
    （1）求此货车在超载及正常装载情况下的刹车时间之比为多大？
    （2）求此货车超载及正常装载情况下刹车距离分别多大；
    （3）若此货车不仅超载而且以20m/s的速度超速行驶，则刹车距离又是多少？由此我们可以得到什么启示？（设此情况下刹车加速度大小仍为5m/s2）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．一质点在x轴上运动，在t0=0时质点处于位置x0=0m，然后质点沿x轴正方向运动，在t1=2s时质点处于位置x1=10m，此后质点沿x轴负方向运动，在t2=4s时质点处于位置x2=-10m，求：
    （1）质点在这4s内的平均速率；
    （2）后2s内质点的平均速度；
    （3）这4s内的平均速度．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．某一学习小组在探究弹力和弹簧伸长量的关系．
    （1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向．（填“水平”或“竖直”）
    （2）弹簧自然悬挂，下端挂上砝码盘，待弹簧静止时，长度记为L0；在砝码盘中每次增加一个砝码，弹簧长依次记为L1至L6，数据如表
     代表符号 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6
     数值（cm） 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
    表中有一个数值记录不规范，代表符号为L3，由表可知所用刻度尺的最小分度为1mm．
    （3）由图可知弹簧的劲度系数为4.9N/m，通过图和表可知砝码盘的质量为10g．（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）．

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