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科目: 来源: 题型:填空题

14.放入电场中某点的点电荷所受静电力与它的电荷量的比值叫做该点的电场强度,它是用来描述电场强弱和方向的物理量,其大小与试探电荷及其受力无关,决定于电场本身,其方向与正电荷在该点所受静电力方向相同.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.物体沿一直线做匀加速直线运动,已知它在第2s内的位移为4.0m,第3s内的位移为6.0m,则下列说法错误的是(  )
A.第2s末的速度为5m/sB.第1s内的位移是2.0m
C.加速度大小是2.0m/sD.初速度为零

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图所示,质量为M=1.0kg足够长的长木板B静止在光滑水平地面上,在其右端放一质量为m=4.0kg的小铁块A(可视为质点).初始时刻,长木板B的左端距离左侧的墙面为s=1m.现在A上作用一拉力F=10N直至B与墙面第一次相撞,此时立即撤去拉力,设B与墙面相撞后将以原速度弹回而没有机械能损失,A在运动过程中始终没有脱离长木板.已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)当长木板B刚要与墙面相撞时A的速度大小v;
(2)小铁块A相对地面的总位移x;
(3)设长木板B与墙面每次发生相撞后,滑块相对长木板的位移依次为x1、x2、x3…xk…,当k为多少时xk将小于0.01m.(可能用到的数据:lg2=0.301,lg3=0.477)

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科目: 来源: 题型:解答题

11.质量为m=2kg的物体放在水平面上,现对物体施加一个推力F=20N,推力的方向与水平成夹角θ=37°斜向下,物体从静止开始前进4s,已知物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.2,不计空气阻力,重力加速度为g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.则
(1)物体在第4s初的速度大小?
(2)物体在4s内前进的距离?

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10.在做“互成角度的两个力的合成”实验中,己准备了如下器材:方木板,白纸,弹簧秤(两个),橡皮条,细绳(两条),图钉(几个),刻度尺,铅笔.
(1)要完成该实验,还需要的器材有三角板(选填“秒表”,“三角板”,“天平”或“重锤”).
(2)先用两个弹簧秤互成角度地拉栓在橡皮条一端的两条细绳,使橡皮条的结点伸长到某一位置0点,描下0点的位置并记下两个弹簧秤的读数和两条细绳的方向;然后用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,这时,应将橡皮条的结点拉到同一O点位置.

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9.一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始加速行驶,恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车.试求:汽车从路口开动后,在追上自行车前经过多长时间两车相距最远?此时汽车的速度是多少?什么时候汽车追上自行车?此时速度又是多少?

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8.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.a、b加速时,物体a的加速度等于物体b的加速度
B.20秒时,a、b两物体相距最远
C.60秒时,物体a在物体b的前方
D.40秒时,a、b两物体速度相等,相距200m

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7.如图甲所示,一块长度为L=4m、质量为M=4kg的长木板静止放置在粗糙水平地面上.另有一质量为m=0.4kg的小铅块(可看做质点),以v0=5.5m/s的水平初速度向右冲上木板.己知铅块与木板间的动摩擦因数为μ1=0.4,木板与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1,重力加速度取g=10m/s2
(1)求铅块最终停在木板上的位置离木板最右端的距离d1(结果用分数表示);
(2)若将木板平均分割成相同的八个木块,如图乙所示,其它条件不变:
①求木块开始运动瞬间.铅块的速度大小v1以及此时木块的加速度大小a1
②确定铅块最终停在哪一块木块上并求出其停在该木块上的位置离该木块最右端的距离d2(计算结果用分数表示).

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科目: 来源: 题型:解答题

6.有一竖直放置的“T”形架,表面光滑,滑块A、B分别套在水平杆与竖直杆上,A、B用一不可伸长的轻细绳相连,绳长为L,A、B质量相等,且可看做质点,如图所示,开始时细绳水平伸直,A、B静止.由静止释放B后,求当细绳与竖直方向的夹角为60°时,滑块B沿着竖直杆下滑的速度有多大?

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科目: 来源: 题型:解答题

5.质量为M=36kg的小孩坐在m=10kg的雪橇上,大人用与水平方向成θ=37°上的F=100N的拉力拉雪橇,他们一起沿水平地面向右做匀速直线运动.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)地面对大人的摩擦力大小和方向;
(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小;
(3)撤去拉力后至停止前,雪橇对小孩的作用力大小是多少?

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同步练习册答案