10．如图，A，B为两个并排放置在光滑水平面上的滑块，用水平力F₁，F₂分别推AB物体，已知F₁=10N，F₂=6N，A的质量大于B的质量，则AB之间的相互作用力F的大小满足（　　）

A．

6N＜F＜8N

B．

6N＜F＜10N

C．

8N＜F＜10N

D．

F=8N

9．如图（a）所示，间距为L、电阻不计的光滑导轨固定在倾角为θ的斜面上，在区域Ⅰ内有方向垂直于斜面的匀强磁场，磁感应强度为B，在区域Ⅱ内有垂直于斜面向下的匀强磁场，其磁感应强度B_t的大小随时间t变化的规律如图（b）所示．t=0时刻在轨道上端的金属细棒ab从如图位置由静止开始沿导轨下滑，同时下端的另一金属细棒cd在位于区域Ⅰ内的导轨上由静止释放．在ab棒运动到区域Ⅱ的下边界EF处之前，cd棒始终静止不动，两棒均与导轨接触良好．已知ab棒和cd棒的质量为m、电阻为R，区域Ⅱ沿斜面的长度为2L，在t=t_x时刻（t_x未知）ab棒恰进入区域Ⅱ，重力加速度为g．求：
（1）当ab棒在区域Ⅱ内运动时cd棒消耗的电功率和热量；
（2）ab棒开始下滑至EF的过程中流过导体棒cd的电量．

8．如图所示，“蹦极”运动中，游戏者身系弹性绳下落，不计空气阻力，游戏者从图中位置下落到最低点过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	弹性绳原长位置，弹性绳弹力等于游戏者重力
	B．	游戏者速度最大时，弹性绳的弹性势能为零
	C．	弹性绳的弹性势能最大时，游戏者速度为零
	D．	弹性绳的弹性势能先增大后减小，游戏者的动能一直增大

7．北斗星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统，北斗卫星导航系统空间段由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成．对于5颗位于赤道上空的地球同步卫星，下列说法正确的（　　）

	A．	动能相等，受到地球的万有引力不相等
	B．	角速度相等，周期不相等
	C．	线速度、加速度的大小均相等
	D．	周期相等、轨道半径不相等

6．一辆汽车沿平直公路做匀速加速直线运动，初速度为36km/h，经过2s时间速度达到54km/h，发生的位移为25m，则汽车的平均速度大小为（　　）

A．

12.5m/s

B．

18m/s

C．

25m/s

D．

45m/s

5．质量为m的小球从静止开始沿长为L的斜面从顶端滑到底端，小球做匀速加速直线运动，小球滑到底端的速度为v，经历的时间为t，则（　　）

	A．	小球滑动$\frac{L}{2}$处所用的时间为$\frac{t}{2}$		B．	小球滑动$\frac{L}{2}$处所用的时间为$\frac{\sqrt{2}}{2}$t
	C．	小球滑动$\frac{t}{2}$时的速度为$\frac{v}{2}$		D．	小球滑动$\frac{t}{2}$时的速度为$\frac{\sqrt{2}v}{2}$

4．下列每组中三个物理量均为矢量的是（　　）

	A．	位移、加速度、电场强度		B．	力、动能、磁感应强度
	C．	功、动能、势能		D．	质量、时间、位移

3．一个静止在水平地面的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿着水平地面向右运动，物体与水平地面间的动摩擦因数u=0.2．求：
①物体的加速度？
②物体4s末的速度？
③4s内发生的位移？（g=10m/S²）

2．某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示．设小车质量M，砝码盘质量m₀，打点计时器所使用的交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：
A．按图所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
D．将小车置于打点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复A、B、C、D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．

回答下列问题：
（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？否（填“是”或“否”）．
（2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=0.88　m/s²．
（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如表，

次数	1	2	3	4	5
砝码盘中砝码的重力F/N	0.10	0.20	0.29	0.39	0.49
小车的加速度a/（m•s-2）	0.88	1.44	1.84	2.38	2.89

他根据表中的数据画出a-F图象（如图3）．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力．从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力，其大小为0.08N．

1．（1）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上．
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端栓上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条拉长，结点到达某一位置O．记录O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较力F′的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是C和E；
          ②遗漏的内容分别是记下两条细绳的方向和使橡皮条伸长到O点．
（2）实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′
②本实验采用的科学方法是B
A．理想实验法　　B．等效替代法　　 C．控制变量法　　　D．建立物理模型法．