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9.如图所示,斜面体置于粗糙水平面上,斜面光滑,小球被轻质细线系住放在斜面上,细线另一端跨过定滑轮,用力拉细线使小球沿斜面缓慢移动一小段距离,斜面体始终静止.则在移动过程中(  )
A.细线对小球的拉力变大B.斜面对小球的支持力变小
C.斜面对地面的压力变大D.地面对斜面的摩擦力变小

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8.如图所示,物体m原静止在粗糙的固定斜面上,现使受到的水平推力F的大小由零逐渐增大,到m刚要开始滑动为止,则(  )
A.m所受合外力始终为零B.m所受合外力增大
C.m所受摩擦力先增大后减小D.m所受摩擦力先减小后增大

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7.下列说法中正确的是(  )
A.物体的加速度越小,速度的变化一定越慢
B.物体的加速度越大,速度的变化一定越大
C.物理学中所有物理量的单位均可用基本单位表示
D.物体向什么方向运动,则在这个方向上必受力的作用

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6.机车头拉着车厢在水平轨道上行驶,下列说法中正确的是(  )
A.机车在加速时,车头拉车厢的力大于车厢拉车头的力
B.只有机车在匀速行驶时,车头拉车厢的力与车厢拉车头的力大小是相等的
C.机车对水平轨道的压力与水平轨道对机车的支持力是一对平衡力
D.机车头的牵引力由轨道对车轮的摩擦力提供

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5.在物理学研究中,有时可以把物体看成质点.下列加点的研究对象可看成质点的是(  )
A.调整“$\stackrel{嫦}{•}\stackrel{娥}{•}\stackrel{三}{•}\stackrel{号}{•}$”运动姿态
B.确定$\stackrel{辽}{•}\stackrel{宁}{•}\stackrel{号}{•}\stackrel{航}{•}\stackrel{母}{•}$在大海中的坐标
C.研究$\stackrel{地}{•}\stackrel{球}{•}$的自转情况
D.观察蹦床$\stackrel{运}{•}\stackrel{动}{•}\stackrel{员}{•}$做翻腾动作

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4.如图所示,两根水平放置的光滑平行金属导轨M、N,电阻不计,相距L=0.2m,由电源和电阻串联后接在两导轨左端,其中电源电动势E=6V,内源内阻r=0.5Ω,电阻R=2Ω;在两导轨右侧垂直导轨放置一质量m=5×10-2kg、电阻rab=0.5Ω的金属棒ab.如果在上述装置所在区域加一匀强磁场,使ab对导轨的压力恰好是零,并使ab处于静止状态.求所加磁场磁感强度的大小和方向.(取g=10m/s2

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3.下列说法不正确的是(  )
A.物体是由大量分子组成的
B.不同分子的直径一般不同,但数量级基本一致
C.质量相等的不同种物质含有相同的分子数
D.分子的质量之比一定等于它们的摩尔质量之比

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2.某探究学习小组的同学们欲探究“做功与物体动能变化的关系”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置.如图为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的B、K两点来探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系.已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.在本实验中需要测量的物理量有:砂和砂桶的质量m1、滑块的质量m2,A、C间的距离s1,J、L间的距离s2,B、K间的距离s.本实验探究结果的表达式为m1gs=$\frac{1}{2}$m2($\frac{{s}_{2}}{2T}$)2-$\frac{1}{2}$m2($\frac{{s}_{1}}{2T}$)2.(用测量物理量相应的字母表示)

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1.如图所示,甲图为某波源的振动图象,乙图是该波源产生的横波在某时刻的波形图,波动图的O点表示波源,波向右传播.问:
(1)这列波的波速多大?波源向哪个方向起振?
(2)请写出波源做简谐运动的表达式
(3)从乙图图示时刻开始,经过多长时间图中质点Q第一次到达平衡位置且向上运动?这段时间内质点P已经经过了多少路程?

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20.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果测得g值偏小,可能的原因是(  )
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点末固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过早按下
D.单摆振动时,振幅较小

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同步练习册答案