科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 表达式F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$中的k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$部分可以认为是q2在q1处产生的场强 | |
| B. | 表达式F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$、F=q2•k$\frac{{q}_{1}}{{r}^{2}}$采用的物理量观点不同 | |
| C. | 表达式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$、F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$采用的物理量观点相同 | |
| D. | F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$、F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$所表达的物理内容不同 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 电池正负两极之间总有1.5V电压 | |
| B. | 与电池并联的负载两端总有1.5V的电压 | |
| C. | 每当1C电量的负电荷从负极到正极,就有1.5J的化学能转化为电能 | |
| D. | 每当一个电子从负极到正极,就有1.5J的其化学能转化为电能 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 只有体积很小的带电体才是点电荷 | |
| B. | 元电荷实质上是指电子和质子本身 | |
| C. | 试探电荷是指带电量很少的正电荷 | |
| D. | 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 滑块在碗中滑动的周期是T=0.6s | |
| B. | 在0.5s末滑块的速度为零 | |
| C. | 从t=0.2s到t=0.5s的过程中,滑块的重力势能增加 | |
| D. | 滑块滑动过程中机械能守恒 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 出手时的速率为2W/m | |
| B. | 进筐时的动能为W+mghl-mgh2 | |
| C. | 从出手到进筐的过程中,动能的增量为mgh2-mgh1 | |
| D. | 从出手到进筐的过程中,速度的增量为$\sqrt{\frac{2W}{m}+2g({h}_{1}-{h}_{2})}$-$\sqrt{\frac{2W}{m}}$ |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 合力总是大于每一个分力 | |
| B. | 合力至少比一个分力大 | |
| C. | 两分力大小不变,夹角(在0°~180°范围内)增大时,合力一定减小 | |
| D. | 两分力之间的夹角不变,分力增大时,合力的大小可能不变 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 摩擦力一定阻碍物体的运动 | |
| B. | 摩擦力的方向与物体运动的方向总在一条直线上 | |
| C. | 摩擦力一定跟接触面之间的正压力成正比 | |
| D. | 摩擦力的方向可能与物体运动的方向垂直 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡 | |
| B. | 木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球 | |
| C. | 木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的 | |
| D. | 木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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