15．一倾角θ=30°的光滑斜面下端与水平传送带相连，一工件从h=0.20m高处的A点由静止滑下后到达B点的速度为v1，接着以v1滑上水平放置的传送带．已知：传送带长L=15m，向右保持v0=4.0m/s的运行速度不变，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.20，g=10m/s2，空气阻力不计，工件可看成质点．求：

（1）求工件从A点由静止下滑到离开传送带C点所用的时间．
（2）假设传送带是白色的，工件为一煤块，则工件从B滑到C的过程中，在传送带上留下黑色痕迹的长度S=？

14．如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（　　）

	A．	在CD段时，A受三个力作用
	B．	在DE段时，A可能受三个力作用
	C．	在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上
	D．	整个下滑过程中，mgsinθ、mgsinθ均处于失重状态

13．如图为一列简谐横波在t₁=0时刻的波形图，此时质点M正处于平衡位置且沿y轴负方向运动，到t₂=0.7s时质点M恰好第二次到达y轴正方向的最大位移处，求：
（1）该列波的传播方向和波速大小；
（2）从t₁=0到t₃=1.0s时间内质点N通过的路程；
（3）质点N在t₃=1.0s时偏离平衡位置的位移．

12．如图所示，实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图，虚线是这列波在t=0.2s时刻的波形图，则下列说法中正确的是（　　）

	A．	该列波的波长为10cm
	B．	若该列波沿x轴正向传播，则t=0时至t=0.2s时间内该列波至少传播了$\frac{2}{3}$个波长
	C．	若该列波沿x轴负向传播，则周期可能为0.15s
	D．	若该列波的波速为1m/s，则该列波沿x轴负向传播

11．一列简谐波沿x轴正向传播，某时刻的波形如图，P为介质中一质点，此时刻质点P的运动方向为（　　）

A．

x轴正向

B．

x轴负向

C．

y轴正向

D．

y轴负向

10．有一频率为0.5Hz的简谐波，波速为4m/s，沿波传播方向上有相距1m的两个质点，他们相继达到波峰的时间差为（　　）

A．

2s

B．

1s

C．

0.5s

D．

0.25s

9．一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示，质点P此时刻沿y轴负方向运动，经过0.1s第一次到达平衡位置，波速为5m/s，求：
①该波的传播方向；
②P点的横坐标为多少？
③图中Q点（坐标为x=7.5m的点）的振动方程．

8．在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

（1）当M与m的大小关系满足m＜＜M时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
（2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是B．
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
（3）某同学得到了几条较为理想的纸带，已在每条纸带上每5个打点取好一个计数点，即两计数之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，5．由于不小心，纸带被撕断了，如图2所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答（填字母）
①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是C．
?②打A纸带时，物体的加速度大小是0.60m/s²．（保留两位有效数字）
（4）另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象分别如图3甲和图3乙所示，其原因分别是：
图3甲：不满足m＜＜M；
图3乙：没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

7．真空中有一支平行金属板，两板的电势差为60V，一个电荷为+2e，的粒子从正极板的小孔进入电场，致电达负极板，这个粒子在两极板间运动的过程同中获得的动能为多少？

6．三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°．现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，（g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）下列说法正确的是（　　）

	A．	物块A先到达传送带底端
	B．	物块A、B同时到达传送带底端
	C．	物块A、B到达传送带底端时速度大小相等
	D．	物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1：3