5．如图所示，带正电的A球固定，质量为m、电荷量为+q的粒子B从a处以速度v₀射向A，虚线abc是B运动的一段轨迹，b点距离A最近．粒子经过b点时速度为v，重力忽略不计．则（　　）

	A．	粒子从a运动到b的过程中动能不断减小
	B．	粒子从b运动到c的过程中加速度不断增大
	C．	可求出A产生的电场中a、b两点间的电势差
	D．	可求出A产生的电场中b点的电场强度

4．如图所示，质量为m₁=5kg的滑块置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小为30N的力F推滑块，滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m₂=10kg，且始终静止，取g=10m/s²，求：
（1）斜面对滑块的摩擦力大小．
（2）物体和斜面之间的摩擦系数
（3）地面对斜面体的支持力大小．

3．一辆汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中从P电线杆到Q电线杆用时6s，已知P、Q电杆相距60m，车经过电杆Q时的速率为15m/s．求：
（1）汽车到达P点的速度
（2）汽车的加速度
（3）从O点到Q点的时间．

2．在“探究力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．
（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是CE（填入相应的字母）．
（2）本实验采用的科学方法是B．
A．理想实验法  B．等效替代法
C．控制变量法  D．建立物理模型法
（3）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F₁和F₂，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F₁、F₂与F的夹角分别为θ₁和θ₂，关于F₁、F₂与F、θ₁和θ₂关系正确的有BC．
A．F₁=4N      B．F=12N              C．θ₁=45°     D．θ₁＜θ₂．

1．重为G的物体系在OA、OB两根等长的轻绳上，轻绳的A端和B端挂在半圆形的支架BAD上，如图所示，若固定A端的位置，将OB绳子的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中，则以下说法正确的是（　　）

	A．	OB绳上的拉力先增大后减小		B．	OB绳上的拉力先减小后增大
	C．	OA绳上的拉力先减小后增大		D．	OA绳上的拉力一直逐渐减小

20．一物体竖直上抛，初速度为20m/s，当它的位移为15m时，经历时间和速度分别为（g=10m/s²）（　　）

A．

1s，10m/s

B．

2s，15m/s

C．

3s，-10 m/s

D．

4s，-15 m/s

19．关于弹力的说法，正确的是（　　）

	A．	挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的
	B．	绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的，但可以不指向绳收缩的方向
	C．	木块放到桌面上受向上的弹力，是由于木块发生微小形变产生的
	D．	弹簧的弹力方向总是沿弹簧方向，但可以沿弹簧向外

18．关于力的概念，下列说法中正确的是（　　）

	A．	力的作用是使物体运动
	B．	物体在其运动速度方向上必受到力的作用
	C．	力的大小相同，作用效果也一定相同
	D．	力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状

17．如图所示，地面上放m=40kg的木箱，用大小为100N与水平方向夹角30°的力推木箱，木箱恰好匀速运动，若用此力与水平方向成30°角斜向上拉木箱，30s可便木箱前进多少米？（g取10m/s²）

16．在如图所示的电路中，电源的电动势E=3V，内阻r=0.5Ω，电流表满偏电流I_g=10mA，电流表电阻7.5Ω，A、B为接线柱．
（1）用一条导线把A、B直接连起来，此时，应把可变电阻R₁调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流？
（2）调至满偏后保持R₁的值不变，在A、B间接入一个300Ω的定值电阻R₂，电流表指针指着多少刻度的位置？
（3）如果把任意电阻R接在A、B之间，电流表读数I与R的值有什么关系？