15．如图所示，在光滑水平面上有一个斜面光滑的斜劈，斜面上放一个质量为m 的物体，当斜劈受到水平推力作用时，物体相对斜劈静止，一起以一定的加速度运动，斜面倾角为θ，则（　　）

	A．	斜面对物体的弹力为mgcosθ		B．	斜面对物体的弹力为$\frac{mg}{cosθ}$
	C．	它们的加速度为gsinθ		D．	它们的加速度为gtanθ

14．如图1用同种材料制成倾角37°的斜面和长水平面，斜面长15m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v₀开始自由下滑，当v₀=2m/s时，经过5s后小物块停在斜面上．多次改变v₀的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，作出t-v₀图象，如图2所示，g=10m/s² 求：
（1）小物块与该种材料间的动摩擦因数为多少？
（2）某同学认为，若小物块初速度为4m/s，则根据图象中t与v₀成正比推导，可知小物块运动时间为10s．以上说法是否正确？若不正确，说明理由并解出你认为正确的结果．

13．如图，水平地面上有一个坑，其竖直截面为半圆，圆心为O，ab为沿水平方向的直径．若在a点以初速度v₁沿ab方向抛出一小球，小球运动t₁时间后击中坑壁上的c点；若在a点以较大的初速度v₂沿ab方向抛出另一小球，小球运动t₂时间后击中坑壁上的d点．已知oc、od与ab的夹角均为60°，不计空气阻力，则t₁：t₂=1：1，v₁：v₂=1：3．

12．如图甲所示，甲、乙两个小球可视为质点，甲球沿倾角为30°的光滑足够长斜面由静止开始下滑，乙球做自由落体运动，甲、乙两球的动能与路程的关系图象如图乙所示．则甲、乙两球的质量之比为m_甲：m_乙=4：1；当甲、乙两球的动能均为E_K0时，两球重力的瞬时功率之比P_甲：P_乙=1：1

11．如图所示为一种质谱仪示意图，由加速电场、静电分析器和磁分析器组成．若静电分析器通道中心线的半径为R，通道内均匀辐射电场在中心线处的电场强度大小为E，磁分析器有范围足够大的有界匀强磁场，磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向外．一质量为m、电荷量为q的粒子从静止开始经加速电场加速后沿中心线通过静电分析器，由P点垂直边界进入磁分析器，最终打到胶片上的Q点．不计粒子重力．则M、N两个极板中电势较高的是M极板；加速电场的电压为$\frac{1}{2}$ER；PQ之间的距离为$\frac{2}{B}\sqrt{\frac{mER}{q}}$．

10．如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位移-时间（x-t）图象．A质点的图象为直线，B质点的图象为过原点的抛物线，两图象交点C、D坐标如图．下列说法不正确的是（　　）

	A．	A、B相遇两次
	B．	0～t1时间段内B在前A在后，t1～t2时间段A在前B在后
	C．	两物体速度相等的时刻一定在t1～t2时间段内
	D．	A在B前面且离B最远时，B的位移为$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$

9．如图所示，质量为m的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角θ=37°的木板托住，小球处于静止状态，弹簧处于压缩状态，则（　　）

	A．	小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上
	B．	弹簧弹力不可能为$\frac{3}{4}$mg
	C．	小球可能受三个力作用
	D．	木板对小球的作用力有可能小于小球的重力mg

8．对于一个确定的电容器的电容正确的理解是（　　）

	A．	电容与带电量成正比
	B．	电容与电势差成反比
	C．	对确定的电容器，每板带电量增加，两板间电势差必增加
	D．	电容器带电量越大时，电容越大

7．如图所示，R₁=19Ω，R₂=24Ω．当开关处于位置1时，电流表读数I₁=0.2A；当开关处于位置2时，电流表读数I₂=0.16A．求：电源的电动势E和内电阻r．

6．某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图1所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时（每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致），每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算．

（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流（填“交流”或“直流”）电源．
（2）实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是D
A．放开小车，能够自由下滑即可
B．放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是B
A．橡皮筋处于原长状态
B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处
D．小车已过两个铁钉的连线
（4）在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的GJ部分进行测量（根据如图2所示的纸带回答）．