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科目: 来源: 题型:多选题

5.在相互垂直的匀强电场和匀强磁场中,有一倾角为θ,足够长的光滑绝缘斜面,磁感应强度为B,方向垂直纸面向外,电场方向竖直向上,有一质量为m,带电量为+q的小球静止在斜面顶端,这时小球对斜面的正压力恰好为零,如图所示,若迅速把电场方向反转竖直向下,则(  )
A.小球能在斜面上连续滑行距离x=$\frac{{m}^{2}gco{s}^{2}θ}{{q}^{2}{B}^{2}sinθ}$
B.小球能在斜面上连续滑行距离x=$\frac{{m}^{2}gco{s}^{2}θ}{{4q}^{2}{B}^{2}sinθ}$
C.C、小球能在斜面上连续滑行的时间t=$\frac{mcotθ}{qB}$
D.小球不会离开斜面

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科目: 来源: 题型:多选题

4.如图所示,在水平放置的光滑接地金属板中点的正上方,有带正电的点电荷Q,一表面绝缘带正电的金属球(可视为质点,且不影响原电场)自左以速度v0开始在金属板上向右运动,在运动过程中(  )
A.小球做先减速后加速运动B.小球做匀速直线运动
C.点电荷Q对小球为库仑力不做功D.电场力对小球先做正功后做负功

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科目: 来源: 题型:解答题

3.磁流体发电机原理图如图.等离子体高速从左向右喷射,两极板间有如图方向的匀强磁场,A、B两板间便产生电压,如果把A、B和用电器连接.A、B就是一个直流电源的两个电极.
(1)图中A,B板哪个是电源的正极?
(2)若A、B两板相距为d,板间的磁场按匀强磁场处理,磁感应强度为B.等离子体以速度v沿垂直于B的方向射入磁场.这个发电机的电动势多大?

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科目: 来源: 题型:填空题

2.某实验小组利用如图所示电路探究一种电阻丝的电阻率.均匀电阻丝(总阻值在4~5Ω之间)固定在刻度尺上的两端接线柱a和b上,刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头C,C的上端为接线柱,触头C与电阻丝通常不接触,当用手按下时,才与电阻丝接触,且可在直尺上读出触点的位置,在实验中,每次移动触头C后,就把它按下.所用器材为:电压表(0~3V,电阻约为3kΩ)、电流表(0~0.6A,电阻约为0.5Ω)、电池组(电动势3V,内阻很小)、保护电阻R0=1Ω、螺旋测微器、开关S和导线.
实验的主要步骤如下:
①用螺旋测微器测得电阻丝的直径为d=2.000mm;
②正确连接电路,触头C移到右端,合上开关,读出电流表的示数I=0.5A:
③通过改变滑动变阻器触头C的位置,分别测量出了多组a、C间电阻丝长度L及对应的电压U的数据,并据此在U-L坐标纸上描出了对应的点,如图所示.请你:
(1)在U-L坐标纸上(如图2)绘出U-L图线;
(2)若测出U-L图线斜率为k,写出用d、l、k表示的该电阻丝的电阻率表达式ρ=$\frac{1}{2}$kπd2
(3)代入有关数据求出该电阻丝的电阻率ρ=1.26×10-5Ω•m.(保留三位有效数字)

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科目: 来源: 题型:多选题

1.如图所示的电路中,电键K1,K2,K3,K4均闭合,在平行板电容器C的极板间悬浮着一带电油滴P,下列判断正确的是(  )
A.若断开K1,则P将继续悬浮不动B.若断开K2,则P将向下加速运动
C.若断开K3,则P将向下加速运动D.若断开K4,则P将继续悬浮不动

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图所示,R1=4Ω、R2=6Ω、R3=3Ω整个装置接在6V的恒压源上,则
(1)R1两端的电压为多少?
(2)R2中通过的电流为多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

19.某校物理课外研究小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线,可供选用的器材如下:
小灯泡L,规格“4.0V,0.7A”;电流表A1,量程3A,内阻约为0.1Ω;电流表A2,量程0.6A,内阻r2=0.2Ω;电压表V,量
程3V,内阻rV=9kΩ;标准电阻R1,阻值1Ω;标准电阻R2,阻值3kΩ;滑动变阻器R3,阻值范围0~10Ω;滑动变阻器R4,阻
值范围0~1kΩ;学生电源E,电动势6V,内阻不计;开关S及导线若干.
①甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量,当L两端的电压为2.30V时,电流表的示数如图2所示,此时L的电阻为5.0Ω.

②乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测量,当小灯泡L正常发光时,电压表指针指在表盘3V的位置上.
③研究小组认为要想更准确地描绘出灯泡L电压从0开始变化的伏安特性曲线,需要重新设计电路.电流表应该选择${A}_{2}^{\;}$,滑动变阻器应选择${R}_{3}^{\;}$,在图4所示的虚线框内画出实验电路图,并在图上标明所选器材代号.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.在一次研究性课题的活动中,某小组提出了测量一种棉线能承受的最大拉力的课题.实验室提供了下列器材:米尺一根、量角器一个、质量为m=20g的钩码一个.把一个钩码直接悬挂在这种棉线上,结果棉线没有断,而且没有发生明显伸长.下面是一些同学的设计方案.

方案一:如图,将棉线一端固定在某一位置,然后在棉线下方不断增加钩码,直到棉线断裂,记下此时的钩码个数为n,算出钩码总的重力就是棉线能承受的最大拉力F.
方案二:如图,将棉线一端固定在某一位置,另一端系住一个钩码.用水平力拉动钩码缓慢移动,逐渐增加α角,直到棉线刚好断裂,记下此时的α角,算出棉线能承受的最大拉力F.
方案三:如图,用钩码和棉线做成一个重锺线确定竖直方向,再用量角器确定水平方向后将米尺水平固定.棉线两端各系一个小钉子,张紧后测出钉子之间的棉线长度L1.将一个钩码挂在棉线上,一端的钉子A不动的情况下,逐渐移动另一个钉子B,直到棉线断了为止.记下此时钉子A、B的位置,并测出它们之间的距离L2.由公式算出棉线能承受的最大拉力F.
(1)请结合所学的物理知识,对上述方案一的可行性和准确性进行评价.
方案一:不符合实验要求,只能用一个钩码,且棉线拉力变化是不连续的,测量不准确.
(2)经过分析,认为上述三个方案中最佳的是方案方案三,相应计算棉线承受的最大拉力的表达式F=$\frac{mg{L}_{1}}{2\sqrt{{{L}_{1}}^{2}-{{L}_{2}}^{2}}}$.(请用题目中的字母表示)

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17.如图所示,重铜棒MN长a,质量为m,两端由两根长都是L的轻软铜线悬挂起来,铜棒MN保持水平,整个装置静止于竖直平面内,装置所在处有竖直向下的匀强磁场,磁感应强度B.现给铜棒MN中通入某一恒定电流,铜棒发生摆动,测得最大偏角θ=600,以下说法正确的是(  )
A.则铜棒中通的电流大小为$\frac{\sqrt{3}mg}{3Ba}$
B.从最低点运动到最高点的过程中安培力做的功是$\frac{mgL}{2}$
C.摆到最大偏角时两根长轻软铜线对铜棒的拉力小于铜棒的重力
D.有最大动能时摆角为30°

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16.下列对物理概念或物理现象的说法,正确的是(  )
A.功是物体能量多少的量度
B.只要有滑动摩擦力存在,过程中一定会产生热能.
C.接触面间有弹力必有摩擦力,有摩擦力不一定有弹力
D.根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t→0时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法

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同步练习册答案