如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度．则下列说法正确的是（ ）

A．滑块向左运动过程中，始终做减速运动

B．滑块向右运动过程中，始终做加速运动

C．滑块与弹簧接触过程中最大加速度为

D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量时，物体的速度最大

在“探究力的平行四边形定则”的实验中，两只弹簧测力计拉力F1（4个格长）和F2已于图中作出了他们的图示，O点是橡皮条的一个端点，图中每格长度代表1N．

（1）用作图法作出合力F的图示;

（2）合力方向与F1的夹角为 ;

（3）保持O点位置不变，F1方向也不变，让F1、F2夹角由900逐渐增大，则F1大小 （填“增大”或“减小”）

为了“探究加速度与力质量的关系”，某同学的实验方案如图所示，他想用钩码的重力mg表示小车受到的合外力（小车质量为M）

请完成下列填空或作图

（1）M m（选填“远大于、远小于、等于”）；

（2）如图是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔T=1s，距离如图，则纸带的加速度大小为 m/s2．

（3）在一次实验中，控制小车质量M一定，探究加速度与力的关系，数据如下表：

a．请在坐标纸内描点作a-F图象

b．上述图线不通过原点的原因是 ；

c．小车质量M= kg．

放于地面上、足够长的木板右端被抬高后成为倾角为的斜面，此时物块恰好能沿着木板匀速下滑，重力加速度取10m/s2，sin370=0．6,cos370=0．8,求

（1）物块与木板间的动摩擦因数；

（2）若将此木板右端被抬高后成为倾斜角为的斜面，让物块以一定初速度v0=10m/s从底端向上滑，

能上滑离底端的最远距离是多大．

如图所示，A、B是质量分别为2kg和1kg的物体，用一细绳相连，在竖直向上拉力F=60N的作用下向上加速运动，不计空气阻力，取g=10m/s2，求

（1）物体运动的加速度；

（2）A、B间细绳的拉力大小；

（3）某时刻，突然撤去力F，由于惯性，A、B一起向上竖直上抛，则上升过程中A、B间细线的拉力又是多大．

如图，某小学生坐在雪橇上，她妈妈用F=200N的拉力通过绳拉雪橇，使雪橇沿水平地面做初速度为零的匀加速直线运动，加速度大小为0．5m/s2，F与水平方向成斜向上，已知该小学生和雪橇的总质量为m=40kg，取sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m/s2,小学生和雪橇可视为质点，t=10s时绳突然拉断了，求:

（1）雪橇与水平地面的动摩擦因数μ;

（2）若绳突然拉断后，雪橇在运动多远就停下了；

（3）通过计算，画出上述雪橇运动的v-t图象．

下面说法错误的是

A. 两个分运动是直线运动，则它们的合运动也一定是直线运动

B. 两个分运动是匀速直线运动，则它们的合运动也一定是匀速直线运动

C. 两个分运动是初速度为零的匀加运动，则合运动也一定是初速为零的匀加速直线运动

D. 两个分运动是初速不为零的加速直线运动，它们的合运动可能是匀加速直线运动

物体做曲线运动时，其加速度

A．一定不等于零 B．一定不变

C．一定改变 D．可能不变

由静止开始下落的雨滴，遇到水平方向吹来的风，则

A．风速越大，雨滴下落时间越长

B．风速越大，雨滴着地速度越大

C．雨滴做平抛运动

D．雨滴着地速度与风速无关

一条河宽为d，河水流速为，小船在静水中的速度为，要使小船在渡河过程中所行路程s最短，

A．当时，

B．当时，

C．当时，

D．当时，