【题目】有下列几种情景，其中对情景的分析和判断正确的是

①点火后即将升空的火箭；

②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；

③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶；

④太空中的空间站绕地球做匀速圆周运动。

A．因火箭还没运动，所以加速度一定为零

B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大

C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大

D．因空间站处于完全失重状态，所以空间站内的物体加速度为零

【题目】下列各组共点的三个力，可能平衡的有

A．3N、4N、8N

B．3N、5N、4N

C．4N、7N、8N

D．7N、9N、8N

【题目】下列说法正确的是

A. 重心就是物体上最重的一点

B. 物体的重心一定在物体的几何中心上

C. 用细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心

D. 在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同

【题目】下列所列数据不属于交流电有效值的是（　　）

A. 交流电表的示数 B. 电容器的耐压值 C. 灯泡的额定电压 D. 保险丝的额定电流

【题目】应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。对此现象分析正确的是

A. 手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态

B. 手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态

C. 在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度

D. 在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度

【题目】（4分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)．

①将橡皮条拉伸相同长度即可

②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

③将弹簧秤都拉伸到相同刻度

④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

A．②④ B．①③ C．①④ D．②③

(2）同学们在操作中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)．

①两细绳必须等长

②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

④拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

【题目】1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：把一条导线平行地放在小磁针的正上方附近，当导线中通有电流时，小磁针会发生偏转，如图所示．这个实验现象说明（　　）

A. 电流具有磁效应 B. 电流具有热效应

C. 电流具有化学效应 D. 电流改变了小磁针的磁极

【题目】在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，下列操作正确的是（____）

A．电火花计时器应使用6 V以下交流电源

B．电火花计时器应固定在长木板有滑轮的一端

C．释放小车前，小车要靠近电火花计时器

D．应先接通电源，后释放小车

【题目】在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是

A. 伽利略发现了行星运动的规律

B. 卡文迪许通过实验测出了万有引力常量

C. 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

D. 亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了贡献

【题目】下列物理量是标量的

A．路程 B．速度 C．加速度 D．弹力