【题目】人类对天体运动规律的认识都是不断进步的。下列有关历史的描述中，错误的是（ ）

A. 哥白尼认为所有的行星都围绕太阳做匀速圆周运动

B. 开普勒第二定律说明了行星绕太阳运动时离太阳越远的行星速率越小

C. 牛顿提出万有引力定律也同样适用于任意两个物体之间

D. 卡文迪许在牛顿得出万有引力定律之后通过实验测出了万有引力常量G

【题目】甲乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜。假设甲乙两队的手与绳子之间都没有滑动，拔河所用的绳子质量不计。则在比赛中（ ）

A. 甲队与地面的摩擦力大于乙队与地面的摩擦力

B. 甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力

C. 甲队与地面摩擦力的大小等于乙队与地面摩擦力的大小

D. 甲队拉绳子力的大小等于乙队拉绳子力的大小

【题目】关于磁感应强度的下列说法中，正确的是

A. 通电导线在磁场中受到安培力越大的位置，则该位置的磁感应强度越大

B. 磁感线的指向就是磁感应强度减小的方向

C. 垂直磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度方向

D. 磁感应强度的大小、方向与放入磁场的导线所通过的电流大小、导线长度、导线所受安培力等均无关

【题目】下列关于功的说法中，正确的是(　　)

A. 功有大小又有正负，因此功是矢量

B. 一对作用力和反作用力在相同时间内做的功一定大小相等，正负相反

C. 滑动摩擦力对物体一定做负功

D. 一个力对物体做了负功，则该力对物体一定起阻碍作用

【题目】一个质量为2kg的物体，在六个恒定共点力的作用下处于平衡状态。现同时撤去大小分别为15N和20N的两个力，关于此后该物体的运动，下列说法正确的是( )

A. 一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5m/s2

B. 一定做匀变速运动，加速度大小可能是15m/s2

C. 可能做匀减速直线运动，加速度大小是2m/s2

D. 可能做匀速圆周运动，向心加速度大小可能是5m/s2

【题目】他曾设想了这样一个理想实验，站在一个很高的塔顶上，向与地面平行的方向抛射出一块石子，那么……如果塔顶无限高，石子被抛射的速度愈快，它就射得愈远。当抛射速度达到一定的速度，石子就会像月球那样环绕地球运行。该实验得出的理论

A. 改变了有关物体运动的观念

B. 开创了观察和实验的研究方法

C. 正确解释了潮汐的形成原因

D. 揭示了时间和空间的本质属性

【题目】近代以来，科学发展成就辉煌。下列科学史上的重大事件按照时间先后顺序排列正确的是

①海王星的发现

②“引力红移”得到验证

③自由落体定律创立

④《论动体的电动力学》发表

A. ②①④③

B. ②④①③

C. ③①④②

D. ③④①②

【题目】一架飞机水平地匀速飞行，从飞机上每隔1秒钟释放一个铁球，先后共释放4个.若不计空气阻力,则四个球：

A. 在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是等间距的.

B. 在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是不等间距的.

C. 在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线;它们的落地点是等间距的.

D. 在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线;它们的落地点是不等间距的.

【题目】阅读材料，完成下列要求。

材料一 19世纪60年代，在实行“自新运动”之初，中国开始持续而系统地接受西方科学。1866年，京师同文馆开设了“算学”馆，旨在学习西方，第一任总教习说，“学会逻辑推理，掌握制造和务实的方法”“如能强调务实”，“学习所有基础知识，这是中国自强之路”。辛亥革命促使知识分子掌握了政权和权威，课程改革取消了中国古代的数学，除了保留使用珠算之外，照搬了西方的数学课程。直到“科学”这个词汇在1915年流行开来，没有一个中文词汇能够表达science在英语中的意思。在国外留学的中国学生回国后，致力于普及西方科学，推动科学教育。如到1947年，中国已有34600名按照西方的方法培养的从业医生，这一人数随后10年又增加了一倍多。到了20世纪末，中国的所有医生至少都接受过一些西医训练。

——摘编自《世界：一部历史》（下）

材料二 作为相对论的一个推论，爱因斯坦提出了著名的质能关系式：能量等于质量乘以光速的平方。在这一理论的指导下，1939年，科学家找到了通过裂变把质量转化为能量、释放巨大原子能的中子链式反应，进而制造了原子弹。而可以控制反应剧烈程度的核反应堆的和平利用极大地改善了人们的生活。全球卫星定位系统也依赖于爱因斯坦的和对论。

——摘编自刘文彪（爱因斯坦：相对论影响世界100年》

请回答：

（1）根据材料二并结合所学知识，简述相对论给人类社会带来的影响。

（2）根据材料一，二井结合所学知识，谈谈你对科学与人类关系的认识。

【题目】以下关于物理学史和物理学科思想方法的说法中正确的是（ ）

A. 开普勒在研究第谷的天文观测的数据的基础上，总结出了行星运动的规律

B. 开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因

C. 牛顿发现了万有引力定律，并能算出两个天体之间万有引力的大小

D. 卡文迪许发现了万有引力定律，并实验测出了引力常量G，证实了万有引力的存在