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【题目】如图所示公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶为了平稳停靠在站台在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动。同时一个人为了搭车从距站台P右侧位置30m处从静止正对着站台跑去假设人先做匀加速直线运动速度达到4m/s后匀速运动一段时间接着做匀减速直线运动最终人和车到达P位置同时停下人加速和减速时的加速度大小相等求:

1汽车刹车的时间。

2人的加速度大小。

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【题目】一平行板电容器长l10cm,宽a8cm,板间距d4cm,在板左侧有一足够长的狭缝 子源,沿着两板中心平面,连续不断地向整个电容器射入离子,它们的比荷均为 2×1010 C/kg,速度均 4×106m/s,距板右端 l/2 处有一屏,如图甲所示,如果在平行板电容器的两极板间加上如图乙所示 的随时间变化的电压,由于离子在电容器中运动所用的时间远小于电压变化的周期,故离子通过电场 的时间内电场可视为匀强电场试求:

1离子打在屏上的区域面积;

2在一个周期内,离子打到屏上的时间

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【题目】如图所示,水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的木块轻轻放在水平传送带的左端A,经过t秒后,木块的速度也变为v,再经t秒木块到达传送带的右端B,则( )

A. t秒内木块做匀加速运动,t秒内木块做匀减速运动

B. t秒内木块与传送带之间无摩擦力

C. t秒内木块的位移与后t秒内木块的位移大小之比为1∶2

D. 木块由传送带左端运动到右端的平均速度为v

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【题目】一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上以后木板运动的速度-时间图象如图所示。已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦。物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。取重力加速度的大小g="10" m/s2,求:

1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数;

2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小。

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【题目】通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因的科学家是

A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 笛卡尔 D. 牛顿

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【题目】于能源,下列说法正确的是( )

A.一次能源是可再生能源

B.太阳能、核能属于新能源

C.煤、石油、天然气是属于新能源

D.煤、石油、天然气是可再生能源

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【题目】在如图所示的 x-t图象和v-t图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )

A. 甲车做曲线运动,乙车作直线运动

B. t1时刻,甲、乙两车相遇

C. 0t2时间内,丙车通过的路程等于丁车通过的路程

D. 0t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等

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【题目】两种单色光aba光照射某金属时有光电子逸出,b光照射该金属时没有光电子逸出,则

A. 在水中,a光的波长较小

B. 水对b光的折射率较大

C. 在真空中, a光的传播速度较大

D. 在真空中, b光光子的能量较大

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【题目】某组同学设计了探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系实验。图甲为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车的拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。

1)图乙为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为______m/s,小车的加速度大小为______m/s2。(结果均保留两位有效数字)

2)在探究加速度a与质量m的关系时,某同学按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。

3)在探究加速度a与合力F的关系时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图丙,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。答:_________________

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【题目】在做练习使用打点计时器的实验时.图中是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,各计数点与0计数点之间的距离依次为x130 cmx275 cmx3135 cm,则物体通过1计数点的速度v1________m/s,通过2计数点的速度v2________m/s,运动的加速度为________m/s2

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同步练习册答案