A. 3秒末是时间的概念，共经历了3秒

B. 最后2秒是时间的概念，共经历了2秒

C. 第4秒内是时间的概念，共经历了4秒

D. 第5秒末是时间的概念，已经历了5秒

A．a、b两物体加速运动时，物体a的加速度小于物体b的加速度

B．t＝20 s时，a、b两物体相距最远

C．t＝60 s时，物体a在物体b的前方

D．20 s~60s内，a、b两物体位移相等

【题目】如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s。关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度由静止加速到2m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是（ ）

A．关卡2 B．关卡3 C．关卡4 D．关卡5

A. 速度开始减小，直到加速度等于零为止

B. 位移一直增加，直到加速度为零为止

C. 速度一直增加，直到加速度等于零为止

D. 位移始终增加

A. 在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低

B. 外力对物体所做的功越多,对应的功率越大

C. 电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比

D. 在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力发生了变化

A. 匀速直线运动的速度-时间图象是一条与时间轴平行的直线

B. 匀速直线运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线

C. 匀变速直线运动的速度-时间图象是一条与时间轴平行的直线

D. 非匀变速直线运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线

【题目】位于坐标原点O的质点在F1、F2和F3三力的作用下保持静止，已知其中F1的大小恒定不变，方向沿y轴负方向的；F2的方向与x轴正方向的夹角为θ（），但大小未知，如图所示，则下列关于力F3的判断正确的是

A、F3的最小值为F1cosθ

B、F3的大小可能为F1sinθ

C、力F3可能在第三象限

D、F3与F2的合力大小与F2的大小有关

（1）物体与水平面间的动摩擦因数；

（2）当弹簧的伸长量为6cm时，物体受到的摩擦力为多大；

（3）若保持弹簧的伸长量不变，拉其前进，当速度达到4m/s且距离一固定斜面X m处松开弹簧（不考虑弹簧的影响，小物块视为匀减速运动），该物体恰好能到达斜面的最高点．已知斜面长度为2m，物体在刚松开弹簧时和在斜面上的加速度大小均为1m/s2，求X．

A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B. 根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以用△t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

C. 在验证力的平行四边形定则实验时，同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置，该实验运用了等效替代法

D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

【题目】图中所示的装置可用来探究做功与速度变化的关系，倾角为的斜面体固定在实验台上，将光电门固定在斜面体的底端O点，将小球从斜面上的不同位置由静止释放。释放点到光电门的距离d一次为5cm、10cm、15cm、20cm、25cm，30cm。

（1）用螺旋测微器测量钢球的直径，如图乙所示，钢球的直径D=_____________cm。

（2）该实验__________（选填“需要”或者“不需要”）测量小球质量；小球通过光电门经历的时间为，小球通过光电门的速度为____________（填字母），不考虑误差的影响，从理论上来说，该结果______（选填“<”，“>”或“=”）球心通过光电门的瞬时速度。

（3）为了探究做功与速度变化的关系，依次记录的实验数据如下表所示。

从表格中数据分析能够得到关于“做功与速度变化的关系”的结论是____________。