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【题目】某同学利用图示装置来研究机械能守恒问题,设计了如下实验。

A、B是质量均为m的小物块,C是质量为M的重物,A、B间由轻弹簧相连。A、C间由轻绳相连。在物块B下放置一压力传感器,重物C下放置一速度传感器,压力传感器与速度传感器相连。当压力传感器示数为零时,就触发速度传感器测定此时重物C的速度。整个实验中个弹簧均处于弹性限度内,重力加速度为g。实验操作如下:

1开始时,系统在外力作用下保持静止,细绳拉直但张力为零。现释放C,使其向下运动,当压力传感器示数为零时,触发速度传感器测出C的速度为v。

2在实验中保持A、B质量不变,改变C的质量M,多次重复第1步。

该实验中,M和m大小关系必须满足M___________m选题“小于”、“等于”或“大于”

为便于研究速度v与质量M的关系,每次测重物的速度时,其已下降的高度应_________选填“相同”或“不同”

根据所测数据,为得到线性关系图线,应作出________选填“v2-M”、“v2-”或“v2-图线。

根据问的图线知,图线在纵轴上截距为b,则弹簧的劲度系数为________用题中给的已知量表示

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【题目】对于做直线运动的物体,以下说法中表示平均速度的有( )

A. 物体在第5 s内的速度是4 m/s

B. 物体在第3 s末的速度是4 m/s

C. 物体在通过某一点的速度是9m/s

D. 物体在通过某一段位移时的速度是9 m/s

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【题目】下列说法中正确的是

A. 重力的方向总是指向地心

B. 物体的重心一定在物体的几何中心

C. 地球表面的重力加速度随纬度增大而减小,在南、北两极重力加速度最小

D. 万有引力、电磁相互作用是远()程力,强相互作用、弱相互作用是近()程力

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【题目】书静止放在水平桌面上时,下列说法正确的是

A. 书对桌面的压力就是书受的重力

B. 书对桌面的压力是弹力,是由于书的形变而产生的

C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力

D. 书和桌面都发生了微小形变

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【题目】乘客看到轨道旁的树木纷纷向后退,他选择的参考系可能是

A. 轨道旁的地面 B. 乘坐的列车

C. 铁轨 D. 轨道旁的电线杆

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【题目】质量分别为2mmAB两种物体分别在水平恒力F1F2的作用下沿水平面运动,撤去F1F2后受摩擦力的作用减速到停止,其vt图象如图所示,则下列说法正确的是( )

A. F1F2大小之比为1∶1

B. F1F2AB做功之比为1∶1

C. AB受到的摩擦力大小之比为1∶1

D. 全过程中摩擦力对AB做功之比为1∶2

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【题目】关于固体和液体,下列说法正确的是

A. 晶体一定有确定的熔点

B. 晶体一定有确定的几何形状

C. 有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体

D. 所有物质都具有液晶态

E. 在液体表面任意画一条线,线两侧的液体间的作用力是引力

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【题目】_________实验间接反映了液体分子的运动特点;10°C的水结成冰后大量分子的运动情况将_________

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【题目】关于安培力和洛伦兹力,下列说法正确的是

A. 洛伦兹力对运动电荷一定不做功

B. 安培力对通电导线一定不做功

C. 放置在磁场中的通电导线一定受到安培力作用

D. 带电粒子在磁场中运动时,一定受到洛伦兹力作用

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【题目】在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出.打点计时器接频率为f=50Hz的交流电源.

(1)每两个相邻的计数点的时间间隔为_____s,打点计时器使用的是__(选填交流直流)电源.

(2)打下E点时纸带的速度vE=____________(用题中给定字母表示);

(3)若测得d6=65.00cm,d3=19.00cm,物体的加速度a=__________m/s2

(4)如果当时电网中交变电流的频率f>50Hz,但当时做实验的同学并不知道,那么测得的加速度值比真实值_______(选填偏大偏小”).

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同步练习册答案