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【题目】牛顿的宇宙理论如此完善和令人信服,以至于它的影响远远超越了科学领域。他的成功让人们感到,理性分析对人类行为和制度同样有效。该论述反映了科学

A.影响了人类的思想观念 B.摆脱了宗教神学的束缚

C.改变了人们的宗教信仰 D.提升了人类的物质生话

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【题目】在直角坐标系Oxyz中有一四面体O ABC,其顶点坐标如图所示。在原点O固定一个 电荷量为--Q的点电荷,下列说法正确的是

A. A,B,C三点的电场强度相同

B. 平面ABC构成一个等势面

C. 若将试探电荷+qA点沿+ x轴方向移动,其电势能增加

D. 若在ABC三点放置三个点电荷,--Q所受电场力的合力可能为零

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【题目】质点做简谐运动,在其加速度减小的过程中,该质点(  )

A.正向平衡位置运动,速度增大B.正向平衡位置运动,速度减小

C.正远离平衡位置运动,速度增大D.正远离平衡位置运动,速度减小

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【题目】如图电路中,电源的内电阻为r,R1、R3、R4均为定值电阻,电表均为理想电表。闭合电键S,当滑动变阻器R2的滑动触头向右滑动时,下列说法中正确的是

A电压表的示数变小

B电流表的示数变大

C电流表的示数变小

DR1中电流的变化量一定大于R4中电流的变化量

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【题目】如图甲所示,在xOy坐标系中,两平行金属板如图放置,ODx轴重合,板的左端与原点O重合,板长L=2 m,板间距离d=1 m,紧靠极板右侧有一荧光屏两金属板间电压UAO随时间的变化规律如图乙所示,已知U0=1×103 V,变化周期T=2×10-3 s,t=0时刻一带正电的粒子从左上角A点,以v0=1×103 m/s的速度平行于AB边射入板间,粒子电荷量q=1×10-5 C,质量m=1×10-7 kg,不计粒子所受重力,求:

1粒子在板间运动的时间;

2粒子打在荧光屏上的纵坐标;

3粒子打到屏上的动能

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【题目】一煤块由静止放到水平向右匀速运动的白色传送带上,煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹,若以传送带为参考系,则煤块在传送带上划痕的过程可描述为( )

A. 向右加速运动 B. 向右减速运动

C. 向左减速运动 D. 向左加速运动

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【题目】一个弹性小球,在光滑水平面上以6m/s的速度向右垂直撞到墙上,碰撞后小球以大小为4m/s速度向左运动.则碰撞前后小球速度变化量v的大小和方向分别为(  )

A. 10m/s,向左 B. 10 m/s,向右 C. 2 m/s,向左 D. 2m/s,向右

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【题目】探究加速度与力的关系装置如图所示。带滑轮的长木板一端伸出桌面,另一端适当垫高,使木块连上纸带后恰好匀速下滑,细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,调节滑轮高度使细线恰好与木板平行。按住木块,缓慢向沙桶中添加细沙,释放木块,记下弹簧秤的示数F及并通过计算求出相应纸带的加速度a,再改变沙桶质量……获取多组Fa的数据。

1)关于该实验的操作,以下说法正确的是

A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放木块

B.添加细沙,比用钩码可以更方便地获取多组实验数据

C.每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量

D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量

2)某次打出的纸带如下图所示,选取ABCDE5个计数点(每两个计数点间还的4个点未画出),则打B点时的速度大小为 m/s,木块的加速度大小为 m/s2。(保留三位有效数字)

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【题目】如图所示,小球AB带电荷量均为q=15×105C,质量分别为001kg002kg,用不计质量的长度为50cm竖直细绳连接,在竖直向上的足够大的匀强电场中以速度v0=05m/s匀速上升,某时刻细绳突然断开.小球AB之间的相互作用力忽略不计,重力加速度g=10m/s2.求:

1)该匀强电场的场强E

2)细绳断开后AB两球的加速度aAaB

3)细绳断开后04sAB两球间的距离。

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【题目】现在,时间能够伸长收缩,不是在宇宙的任何地点都是均匀的,而是与运动状态与引力相关的。持这一观点的科学家是

A. 伽利略

B. 牛顿

C. 达尔文

D. 爱因斯坦

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同步练习册答案