科目： 来源： 题型：
【题目】如图所示，质量为M的斜面体在水平地面上始终保持静止状态，斜面的倾角为θ，重力加速度为g，质量为m的物块沿斜面向下滑动；
（1）若物块沿斜面匀速下滑，求物块受到斜面体的支持力大小N1和摩擦力大小f1；
（2）在（1）的情况下，受到地面的支持力大小N和摩擦力大小f；
（3）若物块与斜面体接触面光滑，求物块沿斜面下滑的过程中受到地面的摩擦力．
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】某同学用如图所示装置来“探究求合力的方法”。实验操作如下：
A．将白纸平铺在方木板上，并固定．
B．将系有两根细绳套的橡皮筋的一端固定在方木板上的P点．
C．检验并校准两根弹簧秤．
D．用两根弹簧秤互成角度沿细线的方向同时拉细绳套，记录此时两弹簧秤的示数F1、F2和结点O的位置．
E．只用一根弹簧秤拉细绳套，使橡皮筋伸长相同的长度，记录此时弹簧秤拉力F′的大小和方向．
F．选择合适的标度，分别作出力F1、F2的图示，并以F1、F2为邻边作平行四边形，其所夹的对角线表示力F．
G．作出力分F′的图示，比较F和F′的大小与方向．
（1）以上实验步骤中有两个错误，请指出是哪两个步骤，并分别指出错误所在：① ② ；
（2）关于实验操作，下列说法正确的是（ ）
A．同一实验过程中，O点位置可以变动
B．同一实验中做分力和合力的图示，选择的标度必须相同
C．弹簧秤不能超过木板的边界
D．两个分力间的夹角应大于900
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图所示，M、N为两个等量同种电荷，在其连线的中垂线上的P点放一静止的点电荷q（负电荷），不计重力，下列说法中正确的是（ ）
A. 点电荷从P到O是匀加速运动，O点速度达最大值
B. 点电荷在从P到O的过程中，电势能增大，速度越来越大
C. 点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越大，速度也越来越大
D. 点电荷一定能够返回到P点。
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】倾角为30°的斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F作用，力F随时间t变化的图象及物体运动的v-t图象如图所示．由图象中的信息可知（取g=10m/s2）（ ）
A．物体的质量
B．物体的质量
C．物体与斜面间的动摩擦因数
D．物体与斜面间的动摩擦因数
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图所示，物块用一不可伸长的轻绳跨过小滑轮与小球相连，与小球相连的轻绳处于水平拉直状态。小球由静止释放运动到最低点过程中，物块始终保持静止，不计空气阻力。下列说法正确的有
A. 小球刚释放时，地面对物块的摩擦力为零
B. 小球运动到最低点时，地面对物块的支持力可能为零
C. 上述过程中小球的机械能守恒
D. 上述过程中小球重力的功率一直增大
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】在研究物体的运动时，要选定一个参考系．关于参考系，下列说法正确的是（ ）
A. 参考系是绝对静止的
B. 观察同一物体的运动，即使所选参考系不同，观察结果也应该相同
C. 可以选运动物体为参考系
D. 研究地面上的物体的运动时，只能选地面为参考系
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】一质点做匀减速直线运动，其初速度v0的方向与规定的正方向相反，其加速度为a，则（ ）
A. a＞0，v0＞0 B. a＞0，v0＜0
C. a＜0，v0＜0 D. a＜0，v0＞0
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】做匀变速运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器（交变电流的频率为50Hz），纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一点，接下来的前面的点模糊，因此从1点开始每五个计时间隔取一个计数点，则1、2、3、4、5各相邻计数点的时间间隔为 s；推测纸带的运动是 （选填“加速”或“减速”）运动，在打出2、5这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是 m/s；加速度为 m/s2．
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】某直线运动物体的
图象如图所示，其运动情况下列说法正确的是
A. 第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反
B. 第2 s内和第3 s内物体的加速度方向相反
C. 第4 s末物体的位移最大
D. 第2 s末物体的位移最大 ．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com