【题目】关于弹力的方向下列说法正确的是（ ）
A.物体对接触面的压力方向可以不垂直于两物体的接触面
B.绳子对物体的拉力方向可以不沿着绳子
C.杆对物体的弹力方向一定沿杆
D.轻弹簧的弹力方向一定沿弹簧

A．被测干电池一节

B．电流表：量程0～3A，内阻约1Ω

C．电流表：量程0～0．6A，内阻约1Ω

D．电压表：量程0～3V，内阻约2kΩ

E．电压表：量程0～15V，内阻约2kΩ

F．滑动变阻器：0～10Ω，2A

G．滑动变阻器：0～100Ω，1A

H．开关、导线若干

在现有器材的条件下，应尽可能减小测量电动势和内阻的误差

（1）在上述器材中请选择适当的器材：电流表选择 ；电压表选择 ；滑动变阻器选择 （填写选项前的字母）；

（2）实验电路图应选择图中的 （填“甲”或“乙”）；

（3）根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的U-I图象，干电池的电动势E= V，内电阻r= Ω．

(1)大猴子水平跳离的速度最小值。

(2)猴子抓住青藤荡起时的速度大小。

(3)荡起时，青藤对猴子的拉力大小。

【题目】下列说法符合历史事实的是（ ）
A.伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度
B.伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量加速度
C.在物理学的发展历程中，牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动
D.在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物的体运动

（1）他测得摆长为101．00cm,摆球直径为2．00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101．5s，则测得的重力加速度g= m/s2（结果保留两位有效数字）

（2）如果他将单摆全部浸入水中并按正确的步骤做实验，测得的单摆周期为T，摆长为L，摆球质量为m，所受浮力为F，测得的重力加速度的表达式g= ．

①使钢球从曲面上某点由静止滚下打在墙上，记录落点为P；

②将课桌向远离墙面方向移动使曲面右边缘A距竖直墙面 x2=20cm，使钢球从曲面上同一位置由静止滚下打在墙上，记录落点为N；

③再次移动课桌，使曲面右边缘A距竖直墙面x3=30cm，钢球仍从曲面上同一位置由静止滚下打在墙上，记录落点为M；

④测得OM=33cm，ON=58cm，OP=73cm。

（1）实验中为了减小误差而采取的措施中正确的是___ （填写选项前的字母）。

A．曲面应尽量光滑

B．小球应选用体积较小的实心钢球

C．曲面应相对桌面固定

D．每次实验中均应重复几次后，再记录平均落点

（2）小球在水平方向做________运动，在竖直方向做________运动。由测得的数据可求出小球平抛的初速度为________m/s（不计空气阻力，g取10m/s2，结果保留2位有效数字）。

(1)实验中木板略微倾斜，这样做____________。

A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

B．是为了增大小车下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如下图所示）求得小车获得的速度为_______m/s。

(3)若根据多次测量数据画出的W－v图象如右图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系做出猜想肯定不正确的是_________。

A． B． C． D．

(4)如果W∝v2的猜想是正确的，则画出的W－v2图象应是:_____________________。

【题目】下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（ ）
A.研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道
B.研究篮球被抛出后的运行轨迹
C.研究某学生骑车由学校回家的速度
D.观察跳水运动员完成跳水动作

【题目】用下图所示的实验装置来验证牛顿第二定律：

（1）为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作是：取下 ，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做 ．

（2）在实验过程，某次打出纸带如图，相邻计数点A、B、C、D、E之间还有4个点未画出，该纸带对应的加速度为： m/s2 （保留两位有效数字）；

（3）某次实验测得的数据如下表所示．根据这些数据在图3坐标图中描点并作出a- 图线．从a- 图线求得合外力大小为 N（保留两位有效数字）．

(1)试求第一种形式下，星体运动的线速度大小。

(2)假设两种形式星体的运动周期相同，第二种形式下星体之间的距离应为多少？