[题目]某实验小组在“利用单摆测定当地重力加速度的实验中:(1)用游标卡尺测定摆球的直径.测量结果如图所示.则该摆球的直径为 cm.(2)小组成员在实验过程中有如下说法.其中正确的是 ——青夏教育精英家教网—

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【题目】某实验小组在“利用单摆测定当地重力加速度”的实验中：

(1)用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为________cm.

(2)小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是________．(填选项前的字母)

A．把单摆从平衡位置拉开30°的摆角，并在释放摆球的同时开始计时

B．测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为

C．用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大

D．选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小

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【题目】如图，粗细均匀、横截面积为S、内壁光滑、竖直放置的玻璃管下端密封，上端封闭但留有一抽气孔。管内下部被活塞封住一定量的热力学温度为T0的理想气体。开始时，活塞上方气体压强为p0，气柱长度为3L，活塞下方气柱长度为L，现将活塞上方抽成真空并密封，抽气过程中管内气体温度始终保持不变。活塞稳定时距玻璃管顶端的距离为L，求：

(a)活塞的重力G；

(b)假设一段时间后因环境温度缓慢降低，致使密封气体温度变为,已知该降温过程密封气体内能减少了,求该过程密封气体对外界放出的热量。

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【题目】某运动员在110米跨栏时采用蹲踞式起跑，发令枪响后，左脚迅速蹬离起跑器，在向前加速的同时提升身体重心．如图所示，假设质量为m的运动员，在起跑时前进的距离x内，重心上升高度为h，获得的速度为v，克服阻力做功为W阻，则在此过程中，下列说法中正确的是（）

A．运动员的重力做功为W重=mgh

B．运动员机械能增量为mv2+mgh

C．运动员的动能增加量W阻+mgh

D．运动员自身做功为mv2+mgh﹣W阻

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【题目】在测量电源的电动势和内阻的实验中，该电源电动势约为9V，内阻约为5Ω。某同学设计了如图所示的实物电路。

(1)实验时，应先将电阻箱的电阻调到________。(选填“最大值”“0”或“任意值”)

(2)改变电阻箱的阻值R，用电压表（量程0~3V）分别测出阻值R0＝10 Ω的定值电阻两端的电压U。下列三组电阻箱R的调节范围取值方案中，比较合理的方案是________。

A.30Ω~80Ω B. 300Ω~800Ω C. 3000Ω~8000Ω

(3)根据实验数据描点，绘出的－R图象是一条直线。若直线的斜率为k，在坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E＝________(用字母表示)

(4)用这个方法测得的内阻和真实值比较________(选填“偏大”“相等”或“偏小”)

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【题目】如图所示，在真空中把一绝缘导体AB向带负电的小球P缓慢地靠近（不接触，且未发生放电现象）时，下列说法中正确的是

A. B端的感应电荷越来越多

B. 导体内部场强越来越大

C. 导体的感应电荷在M点产生的场强大于在N点产生的场强

D. 导体在感应电荷在M、N两点产生的场强相等

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【题目】同学们利用如图所示方法估测反应时间。首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为x，重力加速度为g，则乙同学的反应时间为____________。若乙同学手指张开的角度太大，测得的反应时间________ (选填“偏大”或“偏小”)。基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则从零刻度开始，刻度的空间间隔越来越_____ (选填“大”或“小”)。

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【题目】如图所示,光滑水平直轨道上有3个质量均为m的物块A、B、C,B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计).设A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设B和C碰撞过程时间极短.求:

（1）B和C碰撞瞬间损失的机械能;

（2）弹簧被压缩到最短时的弹性势能.

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【题目】在竖直平面内固定一轨道ABCO，AB段水平放置，长为4m，BCO段弯曲且光滑，轨道在O点的半径为1.5m;一质量为1.0kg，可视作质点的圆环套在轨道上，圆环与轨道AB段间的动摩擦因数为0.5。建立如图所示的直角坐标系，圆环在沿轴正方向的恒力F大小为10N作用下，从A（－7,2）点由静止开始运动，到达原点O时撤去恒力F，水平飞出后经过D（6,3）点。重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力。求：