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【题目】如图是某缓冲装置,劲度系数足够大的轻质弹簧与直杆相连,直杆可在固定的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力恒为f,直杆质量不可忽略.一质量为m的小车以速度υ0撞击弹簧,最终以速度v弹回.直杆足够长,且直杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计小车与地面的摩擦.则( )
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A. 小车被弹回时速度υ一定小于υ0
B. 直杆在槽内移动的距离等于![]()
C. 直杆在槽内向右运动时,小车与直杆始终保持相对静止
D. 弹簧的弹力可能大于直杆与槽间的最大静摩擦力
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【题目】关于时间间隔和时刻,下列说法中正确的是( )
A. 物体在5 s时指的是物体在5 s末时,指的是时刻
B. 物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间
C. 物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间
D. 第4 s末就是第5 s初,指的是时刻
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【题目】如图所示,小球以大小不同的初速度水平向右,先后从P点抛出,两次都碰撞到竖直墙壁.下列说法中正确的是( )
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A.小球两次碰到墙壁前的瞬时速度相同
B.小球两次碰撞墙壁的点为同一位置
C.小球初速度大时,在空中运行的时间较长
D.小球初速度大时,碰撞墙壁的点在上方
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【题目】如图14甲所示,在光滑的水平面上有一小车,小车上面竖直固定一高度L=10cm,总电阻R=50
、n=100匝的矩形线框,车与线框的总质量为M=2kg,线框和小车一起以初速度进入一个垂直线圈平面向里、磁感应强度为B=1.0T,宽度d=20cm的有界匀强磁场,小车穿过磁场的整个运动过程的速度
随小车的位移s变化的图像如图乙所示。求:
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(1)小车的位移s=15cm时小车的加速度大小;
(2)在线圈进入磁场的过程中通过导线某一界面的电量q。
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【题目】以下说法正确的是
A. 2008年5月12日14时28分四川省汶川发生8.0级地震,其中14时28分指时间
B. 火车站公布的旅客列车运行表是时刻表
C. 体育老师用秒表记录某同学完成百米短跑的记录值是时间
D. 神舟五号绕地球飞行14周,耗时21时23分是时刻
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【题目】验证动量守恒定律的实验装置如图甲所示,该装置由U型金属弹片、两个小钢球和固定在支架上的有凹槽的平台组成,凹槽水平且尽量光滑。实验时,将两个小球和U型金属弹片紧靠着放在平台的凹槽上,如图乙所示,燃断系在弹片上的绷紧的细线后,两小球被弹开,落在桌面上被复写纸覆盖的白纸上打出着地点。
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(1)要验证动量守恒定律,必须要测量的物理量是 _____(填序号)。
A.用天平测出两小球的质量m1、m2
B.用刻度尺测出平台离桌面的高度h
C.用刻度尺测出两小球平抛运动的水平距离x1、x2
D.用秒表测出小球平抛运动的时间t
(2)根据(1)问中所测量的物理量,写出动量守恒的表达式 ___________。
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【题目】一定质量的气体在某一过程中,外界对气体做功8.0×104J,气体内能减少1.2×105J,传递热量为Q,则下列各式正确的是( )
A. W=8.0×104J,△U=-1.2×105J,Q=4.0×104J
B. W=8.0×104J,△U=-1.2×105J,Q=-2×105J
C. W=8.0×104J,△U=-1.2×105J,Q=2×105J
D. W=8.0×104J,△U=-1.2×105J,Q=-4.0×104J
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【题目】关于布朗运动,下列说法中正确的是( )
A. 布朗运动就是液体分子的无规则运动
B. 布朗运动就是悬浮在液体中的固体分子的无规则运动
C. PM2.5是空气中直径小于或等于2.5μm的悬浮颗粒物,大气中悬浮的PM2.5在做布朗运动。
D. 悬浮的固体颗粒越大,布朗运动越明显
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【题目】某同学利用如图甲所示装置来验证机械能守恒定律,器材为:铁架台,约50 cm的不可伸长的细线,带孔的小铁球,光电门和计时器(可以记录挡光的时间),量角器,刻度尺,游标卡尺。
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实验前先查阅资料得到当地的重力加速度g,再将细线穿过小铁球,悬挂在铁架台的横杆上,在小铁球运动轨迹的最低点安装好光电门。将小铁球拉离竖直方向一定夹角后从静止释放,小铁球通过光电门的时间是t。依次测量摆线的长度
、摆线与竖直方向的夹角θ及小铁球的直径d。
(1)用20分度游标卡尺测量小铁球直径d,刻度线如图乙所示,则d=____cm.
(2)某次实验测得小铁球通过光电门时记录的时间t =5.125×10-3s,由此得小铁球通过光电门的速度为_______m/s(保留2位有效数字)。
(3)若______等式在误差范围内成立,则验证了机械能守恒。(用题中物理量符号表示)
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【题目】如图所示,一质量为 m 的小球以初动能
从地面竖直向上抛出,己知运动过程中受到恒定阻力
作用(k 为常数且满足 0<k<1)。图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能和重力势能与其上升高度之间的关系(以地面为零势能面),
表示上升的最大高度。则由图可知,下列结论正确的是
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A.
是最大势能,且![]()
B. 上升的最大高度![]()
C. 落地时的动能![]()
D. 在 h1 处,物体的动能和势能相等,且![]()
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