(1)某同学的实验操作主要步骤如下：

A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B．用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳的另外一端系着绳套；

C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O,记录下O点的位置，督促两个弹簧测力计的示数；

D.按选好的标度，用铅笔盒刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F;

E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮筋使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按照同一标度作出这个力的图示；

F．比较力和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是____________________

(2)如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的_______是力F1和F2的合力理论值，______是力F1和F2的等效合力的实际测量值。

(3)如果某同学实验中测出F1>F2的同时，还用量角器测量出F1和F2的夹角为75°。然后做出如下的几个推断，其中正确的是____。

A．将F2转动一定的角度，可以使合力F的方向不变

B．将F2转动一定的角度，可以使合力F的方向不变

C．保持F1的大小和方向，将F2逆时针转动30°，可以使合力F的大小和方向都不变

D．只有保持F1和F2的大小不变，同时转动一定的角度，才可能使合力的大小和方向都不变

【题目】如图所示，在“嫦娥”探月工程中，设月球半径为R，月球表面的重力加速度为。飞船在半径为4R的圆型轨道Ⅰ上运动，到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的近月点B时，再次点火进入半径约为R的近月轨道Ⅲ绕月做圆周运动，则 （ ）

A. 飞船在轨道Ⅰ上的运行速率等于

B. 飞船在轨道Ⅰ上的加速度大于在轨道Ⅱ上B处的加速度

C. 飞船在轨道Ⅰ上运行速率小于在轨道Ⅱ上B处的速率

D. 飞船在轨道Ⅰ、轨道Ⅲ上运行的周期之比： =4∶1

A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍

(1)请你简要写出还未完成的主要操作步骤，并用字母表达出相应的测量值。

①闭合开关S1，开关S2接2，调节Rp和，读出电流表和电压表的示数I2、U2.

②保持Rp不变，___________________________

(2)请你推导出待测电阻的表达式____________________

(3)用实线代表导线，将图中的器材按电路图连成测量电路。

A．交流电的频率为0.02Hz

B．原线圈输入电压的最大值为282.8V

C．电阻R2的电功率约为6.67W

D．通过R3的电流始终为零

A. 康普顿效应说明了光具有粒子性

B. 光子的能量越大波动性越明显

C. 光表现出波动性时，就不具有粒子性了，光表现出粒子性时，就不具有波动性了

D. 光的波粒二象性应理解为：在某种场合下光的波动性表现明显，在另外某种场合下，光的粒子性表现明显

A. 牛 B. 水 C. 桥 D. 人

A. 力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的

B. 桌面对物体的支持力是由于物体发生形变而产生的

C. 重力的方向总是竖直向下的，所以重力方向一定与地面垂直

D. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，因此滑动摩擦力一定是阻力

A. 物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大

B. 物体运动的速度改变越快，加速度一定越大

C. 物体的加速度越来越小，速度一定也越来越小

D. 物体的加速度方向和速度改变量方向可能相同，也可能相反

【题目】有一电场强度方向沿x轴方向的电场，其电势随x的分布如图所示。一质量为m,带电量为-q的粒子只在电场力的作用下，以初速度v0从x=O处的O点进入电场并沿x轴正方向运动，则下列关于该粒子运动的说法中不正确的是（ ）

A．粒子从x=0处运动到x=x1处的过程中动能逐渐减小

B．粒子从x=x1处运动到x= x3处的过程中电势能逐渐减小

C．欲使粒子能够到达x= x4处，则粒子从x=0处出发时的最小速度应为

D．若,则粒子在运动过程中的最小速度为