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【题目】关于物体的重心,下列说法中正确的是(  )

A. 重心就是物体上最重的一点

B. 形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心

C. 重心是物体所受重力的作用点,故重心一定在物体上

D. 用细软线将物体悬挂起来,静止时重心一定在悬线所在直线上

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【题目】静止在光滑水平面上的物体受到水平恒定拉力F作用,则下列说法正确的是(

A. F刚作用的瞬时,物体立即获得速度和加速度

B. F刚作用的瞬时,物体立即获得加速度,但速度仍为零

C. 经过一段时间,物体速度增加,加速度也增加

D. 当撤去力F时,加速度立即变为零,物体做匀速直线运动

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【题目】下列物理量为标量的是(

A. 平均速度 B. 加速度 C. 位移 D.

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【题目】如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为m1m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.

(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;

(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;

(3)本实验中,m10.5 kgm20.1 kgμ0.2,砝码与纸板左端的距离d0.1 m,取g10 m/s2.若砝码移动的距离超过l0.002 m,人眼就能感知.为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?

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【题目】(多选)用控制变量法可以研究影响平行板电容器电容C的因素设两极板正对面积S极板间的距离为d极板所带电荷量为Q静电计指针偏角为θ实验中(  )

A. 保持QS不变增大dθ变大C变小

B. 保持dS不变增大Qθ变大C变大

C. 保持Qd不变减小Sθ变大C变小

D. 保持QSd不变在两极板间插入电介质θ变小C变小

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【题目】如图所示,质量M8.0 kg、长L2.0 m的木板静置在水平地面上,质量m0.50 km的小滑块(可视为质点)以速度v03.0 m/s从木板的左端冲上木板.已知滑块与木板间的动摩擦因数μ0.20,重力加速度g10 m/s2

(1)若木板固定,滑块将从木板的右端滑出,求滑块在木板上滑行的时间t和滑出时的速度v

(2)若水平地面光滑,且木板不固定,在小滑块冲上木板的同时,对木板施加一个水平向右的恒力F,如果要使滑块不从木板右端掉下,力F应满足什么条件?假定滑块与木板之间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等木板之间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等

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【题目】如图,质量m1=10 kgm2=30 kg的两物体,叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲度系数为250 N/m,一端固定于墙壁,另一端与质量为m1的物体相连,弹簧处于自然状态,现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上,使它缓慢地向墙壁一侧移动,当移动0.40 m时,两物体间开始相对滑动,这时水平推力F的大小为( )

A. 100 N B. 300 N

C. 200 N D. 250 N

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【题目】质量为m的物体放置在升降机内的台秤上,升降机以加速度a在竖直方向做匀变速直线运动,若物体处于失重状态,则(  )

A. 升降机的加速度方向竖直向下B. 台秤示数减少ma

C. 升降机一定向上运动D. 升降机一定做加速运动

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【题目】某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中:

(1)用游标卡尺测定摆球的直径,测量结果如图所示,则该摆球的直径为________cm.

(2)小组成员在实验过程中有如下说法,其中正确的是________(填选项前的字母)

A.把单摆从平衡位置拉开30°的摆角,并在释放摆球的同时开始计时

B.测量摆球通过最低点100次的时间t,则单摆周期为

C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长,代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大

D.选择密度较小的摆球,测得的重力加速度值误差较小

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【题目】如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g10 m/s2),则下列结论正确的是( )

A. 物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态

B. 弹簧的劲度系数为5 N/cm

C. 物体的质量为2 kg

D. 物体的加速度大小为10 m/s2

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同步练习册答案