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    【题目】某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50 Hz。在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点。因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：xA=16.6 mm、xB=126.5 mm、xD=624.5 mm，若无法再做实验，可由以上信息推知：

    （1）相邻两计数点的时间间隔为 s；

    （2）打C点时物体的速度大小为 m/s（取2位有效数字）；

    （3）物体的加速度大小为 （用xA、xB、xD和f表示）。

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    【题目】如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法不正确的是（ ）

    A. 质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1： ： ：2

    B. 质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1： ： ：2

    C. 在斜面上运动的平均速度=vb

    D. 在斜面上运动的平均速度

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    【题目】如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（ ）

    A. μ2mg B. μ1Mg C. μ1（m+M）g D. μ2mg+μ1Mg

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    【题目】如图所示，水平传送带的长度L=5m，皮带轮的半径R=0.1m，皮带轮以角速度ω顺时针匀速转动，现有一小物体（视为质点）以水平速度v0从A点滑上传送带，越过B点后做平抛运动，其水平位移为x．保持物体的初速度v0不变，多次改变皮带轮的角速度ω，依次测量水平位移x，得到如图所示的x﹣ω图象，则下列说法正确的是（　　）

    A. 当0＜ω＜10rad/s时，物体在AB之间做匀减速直线运动

    B. 当ω≥30rad/s时，物体在AB之间做匀速直线运动

    C. 物体水平初速度为v0=5m/s

    D. B端距地面的高度h=5m

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    【题目】如图所示，在点电荷Q产生的电场中，实线MN是一条方向未标出的电场线，虚线AB是一个电子只在静电力作用下的运动轨迹。设电子在A、B两点的加速度大小分别为aA、aB，电势能分别为EpA、EpB。下列说法正确的是： （ ）

    A. 电子一定从A向B运动

    B. 若aA>aB，则Q靠近M端且为正电荷

    C. 无论Q为正电荷还是负电荷一定有EpA<EpB

    D. B点电势可能高于A点电势

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    【题目】下列给出的四组图象中，其中一组图象中的两图能够描述同一直线运动的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    【题目】在研究匀变速直线运动中，某同学用一端装有定滑轮的长木板，小车、打点计时器（频率为50 Hz）、钩码、纸带、细线组成如图甲所示的装置，用钩码拉动小车，使其做匀变速直线运动，得到如图乙所示的一条纸带，纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出）

    （1）某同学操作实验步骤如下，有错误或不需要的步骤是____（填写字母）。

    A．将打点计时器固定在平板上，并接好电路

    B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

    C．适当抬高长木板的右端，使不挂钩码的情况下，轻推小车，小车能匀速运动

    D．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码

    E．将小车移至靠近打点计时器处

    F．放开纸带，再接通电源

    （2）用毫米刻度尺测量得图乙中各计数点的距离为：AB=3.00cm、AC=l0.16 cm、AD=21.48 cm、 AE=36.95 cm，则：打D点时小车的速度大小为____m/s；小车的加速度为 _______m/s2。（结果保留三位有效数字）

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    【题目】下列物理学史说法正确的是(　　)

    A. 安培提出了电磁感应定律

    B. 卢瑟福提出了原子的“枣糕”结构模型

    C. 汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内

    D. α粒子散射实验说明了原子正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上

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    【题目】我国铁路已实现了多次大提速，旅客列车在500km左右站点之间实现了“夕发朝至”，进一步适应了旅客要求．为了适应全面提速的要求，则（　　）

    A. 机车的功率可保持不变 B. 机车的功率必须增大

    C. 铁路转弯处的内外轨高度差应加大 D. 铁路转弯处的内外轨高度差应减小

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    【题目】某同学用如图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：

    a．安装好实验器材。

    b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图2中0、1、2···6点所示。

    c．测量1、2、3···6计数点到0计数点的距离，分别记作：s1、s2、s3···s6。

    d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。

    e．分别计算出s1、s2、s3···s6与对应时间的比值。

    f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，划出–t图线。

    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：

    （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 和 。（填选项代号）

    A．电压合适的50 Hz交流电源

    B．电压可调的直流电源

    C．刻度尺

    D．秒表

    E．天平

    F．重锤

    （2）将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图3所示，则s2= cm，s5= cm。

    （3）该同学在图4中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你在图4中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出–t图。

    （4）根据—t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0= m/s；它在斜面上运动的加速度a= m/s2

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