相关习题
 0  156412  156420  156426  156430  156436  156438  156442  156448  156450  156456  156462  156466  156468  156472  156478  156480  156486  156490  156492  156496  156498  156502  156504  156506  156507  156508  156510  156511  156512  156514  156516  156520  156522  156526  156528  156532  156538  156540  156546  156550  156552  156556  156562  156568  156570  156576  156580  156582  156588  156592  156598  156606  176998 

科目: 来源: 题型:

【题目】我们描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系.下列说法中正确的是(  )

A. 参考系必须选取地面或相对与地面不动的其它物体

B. 我们说日落西山,是以太阳为参考系的

C. 我们说地球围绕太阳转,是以地球为参考系的

D. 坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木迎面向他飞奔而来,乘客是以自己为参考系的

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(   )

A. 卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型

B. 结合能越大,原子核结构一定越稳定

C. 如果使用某种频率的光不能使某金属发生光电效应,则需增大入射光的光照强度才行

D. 在相同速率情况下,利用质子流比利用电子流制造的显微镜将有更高的分辨率

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径为R的光滑圆弧轨道ABC竖直放置,A与圆心O等高,B为轨道的最低点,该圆弧轨道与一粗糙直轨道CD相切于COCOB的夹角为53°一质量为m的小滑块从P点由静止开始下滑,PC间距离为R,滑块在CD上滑动摩擦阻力为重力的0.3倍。sin53°= 0.8cos53°= 0.6)求:

(1) 滑块从P点滑至B点过程中,重力势能减少多少?

(2) 滑块第一次经过B点时所受支持力的大小;

(3) 为保证滑块不从A处滑出,PC之间的最大距离是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连,且滑块A套在水平直杆上。现用大小为10 N、与水平方向成30°角的力FB,使AB一起向右匀速运动,运动过程中AB保持相对静止。已知AB的质量分别为2 kg1 kg,重力加速度为10 m/s2,则( )

A. 轻绳与水平方向的夹角θ60°

B. 轻绳与水平方向的夹角θ30°

C. 滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为

D. 滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】(多选)下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,某同学在做研究匀变速直线运动实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cmS2=7.68cmS3=8.33cmS4=8.95cmS5=9.61cmS6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是 m/s,小车运动的加速度计算表达式为 ,加速度的大小是 m/s2(计算结果保留两位有效数字).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质点自A点出发沿半径为r=4m的圆周,逆时针运动,经4s 运动圆周到达B点.求:

(1)质点的位移和路程;

(2)质点的平均速度的大小.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行于光滑固定斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,质量为m物块B在斜面上紧靠着物块A但不粘连,初始时两物块均静止。现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为ɑ的匀加速运动,已知前一段时间内,F是变力,之后F是恒力,已知重力加速度为g,则

A. A的质量为m,则A达到最大速度时的位移为

B. A的质量忽略不计,则A的最大位移为

C. 无论是否计A的质量,AB都是在斜面上同一位置处分离

D. 无论是否计A的质量,AB与弹簧组成的系统机械能守恒

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】质量为m的质点从足够高的位置由静止下落,不计空气阻力,其第2秒内和第5秒内重力做功之比为(

A. 19B. 25C. 45D. 13

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图是某同学利用教材提供的方案进行探究加速度与力、质量的关系实验时,正要打开夹子时的情况.某同学指出了实验时的几个错误,其说法正确的是( )

A. 该实验前没有平衡摩擦力

B. 拉小车的细线应平行桌面

C. 实验电源应为交流电电源

D. 小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远

查看答案和解析>>

同步练习册答案