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【题目】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,便于对旅客的行李进行安全检查。图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带A、B始终保持
的恒定速率运行。一质量为
的行李无初速地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李由静止开始做直线运动。已知行李在传送带上发生相对滑动时的加速度为
,AB间的距离
,
。
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(1)求行李由A运动到B的时间是多少?
(2)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处.求行李从A处传送到B处的最短时间是多大?
(3)如果行李能用最短时间被送到B处,求传送带对应的最小运行速率是多大?
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【题目】某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学在纸袋上选择了A、B、C、D、E、F六个计数点,如图所示,对计数点进行测量的结果记录在图中。
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(1)打点计时器使用电源的频率为______Hz;
(2)根据实验数据可以判断小车做______直线运动;(填“匀变速”或“非匀变速”)
(3)打下C点时小车的瞬时速度大小为 ________m/s,AF段位移的大小为______cm;(两个结果分别保留2位有效数字和4位有效数字)
(4)小车运动的加速度大小为 _______m/s2。(结果保留2位有效数字)
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【题目】用细线将篮球拴在升降机光滑的侧壁上,当升降机加速下降时,出现如图所示的情形.四位同学对此现象做出了分析与判断,其中可能正确的是
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A. 升降机的加速度大于g,侧壁对球无挤压
B. 升降机的加速度小于g,侧壁对球有挤压
C. 升降机的加速度等于g,侧壁对球无挤压
D. 升降机的加速度等于g,侧壁对球有挤压
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【题目】如图为实验室中验证动量守恒实验装置示意图
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(1) 若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则(____)
A.m1>m2,r1>r2 B. m1>m2,r1<r2 C. m1>m2,r1=r2 D. m1<m2,r1=r2
(2)为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是(____)
A.直尺 B.游标卡尺 C.天平 D.弹簧秤 E.秒表
(3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式(用m1、m2及图中字母表示)___________成立,即表示碰撞中动量守恒.
(4)在实验装置中,若斜槽轨道是光滑的,则可以利用此装置验证小球在斜槽上下滑过程中机械能守恒,这时需要测量的物理量有:小球释放初位置到斜槽末端的高度差h1;小球从斜槽末端做平抛运动的水平移、竖直高度h2,则所需验证的关系式为:___________________.
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【题目】以下关于功的说法正确的是( )
A. 力是矢量,功也是矢量
B. 力和位移都是矢量,功也一定是矢量
C. 因为功有正功和负功之分,所以功是矢量
D. 因为功没有方向性,所以功是标量
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【题目】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,便于对旅客的行李进行安全检查。图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带A、B始终保持
的恒定速率运行。一质量为
的行李无初速地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李由静止开始做直线运动。已知行李在传送带上发生相对滑动时的加速度为
,AB间的距离
,
。
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(1)求行李由A运动到B的时间是多少?
(2)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处.求行李从A处传送到B处的最短时间是多大?
(3)如果行李能用最短时间被送到B处,求传送带对应的最小运行速率是多大?
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【题目】某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.
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(1).实验前需考调整气垫导轨底座使之水平.
(2).如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d=_____cm;实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间
,则滑块经过光电门时的瞬时速度为________m/s(结果保留两位有效数字).在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离和滑块的质量M。
(3).本实验通过比较________和__________(用测量的物理量符号表示)在实验误差允许的范围内相等,从而验证了系统的机械能守恒.
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【题目】如图所示,某段滑雪雪道倾角为30°,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加速度为
g.在他从上向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是
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A. 运动员减少的重力势能全部转化为动能
B. 运动员获得的动能为
mgh
C. 运动员克服摩擦力做功为
mgh
D. 下滑过程中系统减少的机械能为
mgh
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