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【题目】如图所示,水平放置的两平行金属板A、B相距d,电容为C,开始两板均不带电,A板接地且中央有孔,现将带电量q、质量为m的带电液一滴一滴地从小孔正方h高处无初速度地滴下,落向B板后电荷全部传给B板。

(1)第几滴液滴在A、B间做匀速直线运动?

(2)能够到达B板的液滴不会超过多少滴?

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【题目】从某一高处落下一个鸡蛋,落到草地上和水泥地上,下列结论正确的是(  )

A. 落到草地上的鸡蛋不易破碎,因为它受到的冲力小

B. 落到草地上的鸡蛋不易破碎,因为它受到的冲量小

C. 落到水泥地上的鸡蛋易破碎,因为它的动量变化小

D. 落到水泥地上的鸡蛋易破碎,因为它受到的冲量大

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【题目】如图所示,把一个平行板电容器接在电压U10V的电源上,现进行下列四步操作:

①合上S②在两板中央插入厚为d/2的金属板;

③打开S④抽出金属板,则此时电容器两板间电势差为(  )

A. 0V B. 10V C. 5V D. 20V

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【题目】首次成功解释光电效应和首次提出物质波的科学家分别是( )

A. 普朗克、爱因斯坦

B. 爱因斯坦、德布罗意

C. 普朗克、德布罗意

D. 爱因斯坦、康普顿

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【题目】如图所示,在倾角α30°的光滑固定斜面上相距为d的两平行虚线MNPQ间分布有大小为B方向垂直斜面向下的匀强磁场PQ上方有一质量m边长LL<d的正方形单匝线圈abcd,线圈的电阻值为Rcd边与PQ边平行且相距x现将该线圈自此位置由静止释放,使其沿斜面下滑穿过磁场,在ab边将离开磁场时,线圈已做匀速运动重力加速度为g求:

(1)线圈cd边刚进入磁场时的速率v1

(2)线圈进入磁场的过程中,通过ab边的电量q

(3)线圈通过磁场的过程中所产生的焦耳热Q

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【题目】一平行板电容器的电容为C,两板间的距离为d,上板带正电,电量为Q,下板带负电,电量也为Q,它们产生的电场在很远处的电势为零。两个带异号电荷的小球用一绝缘刚性杆相连,小球的电量都为q,杆长为l,且l<d。现将它们从很远处移到电容器内两板之间,处于如图所示的静止状态(杆与板面垂直),在此过程中电场力对两个小球所做总功的大小等于多少?(设两球移动过程中极权上电荷分布情况不变) (  )

A. B. 0

C. D.

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【题目】如图甲所示的陀螺可在圆轨道外侧旋转而不脱落,好像轨道对它施加了魔法一样,被称为“魔力陀螺”.它可等效为如图乙所示的模型:竖直固定的磁性圆轨道半径为R,质量为m的质点在轨道外侧做完整的圆周运动,AB两点分别为轨道上的最高与最低点.质点受轨道的磁性引力始终指向圆心O且大小恒定,不计摩擦和空气阻力,重力加速度为g

(1)判断质点运动过程中机械能是否守恒,并说明理由;

(2)若磁性引力的大小为10mg,质点在A点的速度为,求质点在该点对轨道的弹力;

(3)求满足质点做完整圆周运动时磁性引力的最小值.

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【题目】某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验,如,图甲所示,先用图钉把橡皮筋的一端固定在A点,接着在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C。实验中用两根弹簧秤互成角度的把橡皮筋与细绳的结点拉到O点,再只用一根弹簧秤同样把结点拉到O点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中方向一定沿AO方向的是 (选填“F”或“F'”)。

(2)某同学将实验中的细绳换成橡皮筋,其他步骤不变,那么实验结果 (选填“会”或“不会”)发生变化。

(3)某同学用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究求合力的方法,如图所示,三根橡皮筋在O点相互连接,拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中,可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小,并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向,从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中,下列说法正确的是

A.为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋

B.只需要测量橡皮筋的长度,不需要测出橡皮筋的原长

C.以OB、OC为两邻边作平行四边形,其对角线一定与OA在一条直线上且长度相等

D.多次实验中即使O点不固定,也可以探究求合力的方法

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【题目】一束单色光由空气进入水中,速度_____,频率_____(均填“增大”“减小”或“不变”)

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【题目】(1)在“探究求合力的方法”的实验中,其中的两个步骤是:

在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2

只用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。

以上两步骤均有疏漏,请指出:

中是_________________________________________;

中是_________________________________________。

(2)某同学在研究“探究求合力的方法”的实验中,得出合力F的大小随夹角θ变化的规律如图所示,由图象及力的合成知识可求得两分力大小分别为______N、______N;它们的合力若是作用在一质量为2 kg的物体上(重力加速度g=10 m/s2)可使该物体获得的加速度范围为_____________。

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同步练习册答案