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【题目】关于物体间的作用力和反作用力,下列说法正确的是(

A.只有两物体质量相等时它们间的作用力和反作用力大小才相等

B.作用力和反作用力的作用效果可相互抵消

C.作用力和反作用力可以不同时产生

D.作用力和反作用力的方向一定相反

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【题目】如是验证力的合成的平行四边形定则实验示意图将橡皮条的一端固定于木板上的A点,图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,在弹性限度内将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示用一个拉力F拉橡皮条,图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示

①有关此实验,下列叙述正确的是____

A.在进行图甲的实验操作时,F1、F2的方向必须互相垂直

B.在进行图甲的实验操作时,F1、F2的方向可以不与木板平行

C.在进行图甲的实验操作时,保证将橡皮条拉到O点时,若F1变大时,F2可能变小

D.在进行图乙的实验操作时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等

②图丙中的一定沿AO方向的是________(FF′);

③本实验对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)

A.两细绳必须等长

B.读数时视线应与弹簧秤垂直

C.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近些

D.拉橡皮条的细绳的夹角大于900

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【题目】如图所示,匀强电场水平向左,带正电物体沿绝缘、粗糙水平板向右运动,经A点时动能为100J,到B点时动能减少了原来的4/5,减少的动能中有3/4转化为电势能。则它再经过B点时动能大小是

A. 4J

B. 5J

C. 10J

D. 15J

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【题目】如图所示,在空间中的AB两点固定着一对等量正点电荷,有一带负电微粒在它们产生的电场中运动,设运动过程中只受电场力的作用。则带电微粒所做运动可能是

A. 匀变速运动

B. 匀速圆周运动

C. 类平抛运动

D. 直线运动

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【题目】首先发现电流磁效应的科学家是(

A.牛顿B.伽里略C.奥斯特D.库仑

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【题目】下列关于电场强度的说法中,正确的是(

A. 公式只适用于真空中点电荷产生的电场

B. 由公式可知,电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比

C. 在公式中, 是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小; 是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处的场强大小

D. 由公式可知,在离点电荷非常靠近的地方(r→0),电场强度E可达无穷大

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【题目】2015114日,蛟龙号在西南印度洋龙旂热液区执行印度洋科考首航段的最后一次下潜,这也是蛟龙号在这个航段的第9次下潜。假设在某次实验时,蛟龙号深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面10 min内速度图像,下列说法正确的是(

A. 本次下潜的最大深度为360m

B. 全过程中最大加速度是0.025m/s2

C. 0~4min内平均速度为1m/s

D. 0~1min8~10min的时间内潜水员处于超重状态

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【题目】一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第15s内的位移比前1s内的位移多0.2m,则下列说法正确的是(

A. 小球加速度为0.1m/s2 B. 小球前15s内的平均速度为0.2m/s

C. 小球第14s内的初速度为2.6m/s D. 15s内的平均速度为0.2m/s

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【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。

(1)在实验过程中,某小组同学打出了一条纸带如图乙所示。从比较清晰的点起,量出相邻计数点之间的距离分别为x1x2x3x4x5x6,两计数点时间间隔为T。则该小车的加速度的表达式a=____________

(2)在探究a-F关系中,该小组同学在完成相关实验操作步骤后,得到如下五组数据

根据表格上的实验数据作出的a-F图线如图所示,你认为可能的原因是__________(填入相应的字母)。

A.实验中没有对小车平衡摩擦力

B.在对小车平衡摩擦力时,长木板倾角太大

C.计算重力时漏加砝码盘的重力

D.实验没有满足砝码及砝码盘质量远小于小车质量

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【题目】让一价氢离子一价氦离子和二价氦离子(质量之比为1:4:4)的混合物经过同一加速电场由静止开始加速,然后垂直射入同一偏转电场(不计重力及粒子间的相互作用),则下列判断正确的是

A. 若一价氢离子恰能射出偏转电场,则一价氦粒子和二价氦离子将不能射出偏转电场

B. 三种粒子具有相同的运动轨迹

C. 进入偏转电场后将分成三股粒子束

D. 若都能射出电场,则刚出电场时三种粒子的动能之比为1:1:2

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同步练习册答案