【题目】拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具，如图所示．设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略，拖杆与竖直方向的夹角为θ．某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向的推力为F时，拖把头在地板上匀速移动，求：拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ（重力加速度为g）

【题目】汽车以12m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，求：
（1）刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度；
（2）刹车后前进18m所用的时间；
（3）刹车后8s内前进的距离．

（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度，如图甲所示，由图可知其长度为__________mm。

（2）用螺旋测微器测量其直径，如图乙所示，右图可知其直径为_______mm；

（3）用多用电表的电阻档“10”档按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图所示，则该电阻的阻值约为_______Ω

（4）某同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：

待测圆柱体电阻R；

电流表A1（量程0~4mA，内阻约50Ω）； 电流表A2（量程0~10mA，内阻约30Ω）；

电压表V1（量程0~3V，内阻约为10 kΩ）；电压表V2（量程0~15V，内阻约为25kΩ）；

直流电源E（电动势4V，内阻不计）；

滑动变阻器R1（阻值范围0~15Ω，允许通过的最大电流2.0A）；

滑动变阻器R2（阻值范围0~2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）；开关S，导线若干

为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，请在虚线框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号___________。

【题目】如图所示，固定斜面的倾角θ=30°，物体A与斜面之间的动摩擦因数为，轻弹簧下端固定在斜面底端，弹簧处于原长时上端位于C点，用一根不可伸长的轻弹簧通过轻质光滑的定滑轮连接物体A和B，滑轮右侧绳子与斜面平行，A的质量为2m=4kg，B的质量为m=2kg，初始时物体A到C点的距离为L=1m．现给A、B一初速度v0=3m/s，使A开始沿斜面向下运动，B向上运动，物体A将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C点．已知重力加速度为g=10m/s2，不计空气阻力，整个过程中，轻绳始终处于伸直状态，求此过程中：

（1）物体A向下运动刚到C点时的速度大小；

（2）弹簧的最大压缩量；

（3）弹簧中的最大弹性势能．

A. 当F＜2μmg 时，A、B都相对地面静止

B. 当F= μmg时，A的加速度为μg

C. 当F＞3μmg时，A相对B滑动

D. 无论F为何值，B的加速度不会超过μg

【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置：

（1）以下实验操作正确的是
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动
B.调节滑轮的高度，使细线与木板平行
C.先接通电源后释放小车
D.实验中小车的加速度越大越好
（2）在实验中，得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a=m/s2（结果保留两位有效数字）．
（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图丙所示．图线是在轨道倾斜情况下得到的（填“①”或“②”）；小车及车中砝码的总质量m=kg．

A.力的分解是力的合成的逆运算

B.把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同

C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则

D.分力一定小于合力

A. 小球在空中飞行时间为

B. 小球抛出的速度为

C. 小球从轨道上最高点释放到落在斜面上M点的过程中重力做功为mgh

D. 小球从轨道上最高点释放到落到斜面上M点的过程中克服摩擦力做的功为

A.汽车启动后以额定功率行驶，在速度达到最大以前，加速度是在不断增大的

B.汽车启动后以额定功率行驶，在速度达到最大以前，牵引力应是不断减小的

C.汽车以最大速度行驶后，若要减小速度，可减小牵引功率行驶

D.汽车以最大速度行驶后，若再减小牵引力，速度一定减小

A. U1<U2，Q1<Q2 B. U1<U2， Q1<Q2

C. W1=W2，Q1>Q2 D. W1<W2，Q1=Q2