A.可再生能源B.二次能源C.常规能源D.来自地球内部的能量

A.气体没有固定的形状和体积

B.分子间相互排斥

C.分子在不停地运动着

D.不同分子间可相互转换

（1）某同学在实验室找到如图所示两个体积相同的重锤则应选______（用甲、乙表示）。

（2）有丙、丁两位同学分别取出纸带，然后对纸带标出计数点如图所示，则________同学的计数点取法合理（用丙、丁表示）。

（3）某同学根据正确的实验操作得到一组数据，画出了如下的图象，根据图象求出当地的重力加速度g，以下表达式正确的是（_______）

A．

B．

C．

D．

A. 此波沿x轴正方向传播

B. 此波的传播速度为25m/s

C. 从t=0时起，经过0.04s，质点A沿波传播方向迁移了1m

D. 在t=0.04s时，质点B处在平衡位置，速度沿y轴正方向

E. 此列波不能和频率为50 Hz的横波发生干涉现象

A. A对地面的压力等于

B. 地面对A的摩擦力方向向左，大小为

C. 细线对小球的拉力大小为

D. B对A的压力大小为

(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持小车质量不变，平衡摩擦力后，用___________________作为小车所受合外力，用DIS测小车的加速度。

(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是__________________________。

②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（_______）

A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态

C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大

A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记下O点的位置，记下细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数；

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力图示F；

E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其向某个方向伸长与C步骤相同的长度，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；

F．比较力和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论.

上述步骤中：（1）有重要错误的步骤的序号是____________

（2）错误的内容及改正方案是____________________________________

（3） F1和F2的合力的实验值是 ____________ （填或F）

A. 物体A的高度升高，θ角不变

B. 物体A的高度降低，θ角变小

C. 物体A的高度升高，θ角变大

D. 物体A的高度不变，θ角变小

【题目】在某科技馆内放置了一个高大的半圆柱形透明物体，其俯视图如图a所示，O为半圆的圆心．甲、乙两同学为了估测该透明体的折射率，进行了如下实验．他们分别站在A、O处时，相互看着对方，然后两人贴着柱体慢慢向一侧运动，到达B、C处时，甲刚好看不到乙．已知半圆柱体的半径为R， ，BC⊥OC.

①求半圆柱形透明物体的折射率；

②若用一束平行于AO的水平光线从D点射到半圆柱形透明物体上，射入半圆柱体后再从竖直表面射出，如图b所示．已知入射光线与AO的距离为，求出射角φ.

A. 仍处于静止状态

B. 沿斜面加速下滑

C. 受到的摩擦力不变

D. 受到的合外力增大