则：
（1）汽车在第二秒末的瞬时速度是多少？
（2）若汽车在初始阶段做匀加速直线运动，则汽车在3s内的加速度是多少？

①根据测得的数据，在图2中作出a﹣F图象；
②对你作出的图象进行分析，可得出小车与长木板之间的摩擦力Ff=N．

【题目】一长木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，如图（甲）所示．从某一时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，在另一时刻，木板与墙壁发生碰撞（碰撞时间极短）．碰撞前后木板速度大小不变，方向相反．运动过程中小物块始终未离开木板．已知小物块在木板上运动的v﹣t图线如图（乙）所示，小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4，木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小取g=10m/s2 ． 求：

（1）图乙中速度v的大小；
（2）木板的最小长度；
（3）图乙的时间差（t2﹣t1）．

A.分子势能增大时，分子间的作用力一定减小

B.悬浮在水中花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动

C.单晶体的所有物理性质都表现为各向异性

D.一滴橄榄油在处于完全失重状态的宇宙飞船中呈球形，是其表面张力作用的结果

A.布朗运动就是液体分子的热运动

B.悬浮在液体中的颗粒越小，撞击它的分子数越多，布朗运动越激烈

C.温度降低了，布朗运动也不会停息

D.布朗运动说明了悬浮小颗粒内部分子是不停地无规则运动的

【题目】如图所示，用一个大小为10N的水平恒力作用于一个质量为1kg的物体，物体与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，重力加速度取g=10m/s2 ．

（1）求该物体做匀加速运动的加速度大小．
（2）求在水平恒力F作用下物体运动1m时的速度大小．
（3）若物体运动1m后撤去水平恒力F，物体还能向前滑行多长时间停下来？

【题目】用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．M0从高处由静止开始下落，m上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图乙给出的是实验中获取的一条纸带；0是打下的第一个点，每相邻两个计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示，已知m1=50g、m2=150g，则（g取10m/s2 ， 结果保留两位有效数字）

（1）在纸带上打下计数点5时的速度V5=m/s；
（2）在打点0～5过程中系统功能的增加量△Ek=J，系统势能的减少量△Ep=J，由此得出的结论是；
（3）若同学作出的 ﹣h图象如图所示，则当地的实际重力加速度g=m/s2 ．

【题目】如图所示，传送带与水平面之间的夹角为θ=37°角，以v=2m/s的恒定速率逆时针转动．一个质量为m=1kg的物体以初速度v0=10m/s从传送带两端A、B之间的中点开始沿传送带向上运动．已知物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5，A、B之间的距离为L=20.4m．则：

（1）物体沿传送带向上运动的最大距离为多少？
（2）物体在传送带上运动的总时间为多少？
（3）物体在传送带上相对传送带所走的总路程为多少？
（4）物体在传送带上由于摩擦而产生的热量为多少？（g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

【题目】在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为 N．
（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步 骤保持不变，那么实验结果（选填“会”或“不会”）发生变化．
（3）本实验采用的科学方法是
A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法

【题目】如图所示，水平放置的平行金属导轨MN和PQ，相距L=0.50m，导轨左端接一电阻 R=0.20Ω，磁感应强度B=0.40T的匀强磁场方向垂直于导轨平面，导体棒ac垂直导轨放在导轨上，并能无摩擦地沿导轨滑动，导轨和导体棒的电阻均可忽略不计．当ac棒以v=4.0m/s的速度水平向右匀速滑动时，求：

（1）ac棒中感应电动势的大小；
（2）回路中感应电流的大小和方向；
（3）维持ac棒做匀速运动的水平外力F的大小和方向．