【题目】如图所示，倾角为θ的斜面处于竖直向下的匀强电场中，在斜面上某点以初速度为v0水平抛出一个质量为m的带正电小球，小球在电场中受到的电场力与小球所受的重力相等．设斜面足够长，地球表面重力加速度为g，不计空气的阻力，求：

（1）小球落到斜面所需时间t；
（2）小球从水平抛出至落到斜面的过程中电势能的变化量△E．

【题目】根据所学知识完成下面的实验：
用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，在m1拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点未标出，计数点间的距离如图所示．已知m1=50g、m2=150g，g取10m/s2 ， 交流电源的频率为50Hz不考虑各处摩擦力的影响，结果保留两位有效数字．

（1）在纸带上打下计数点5时m2的速度v=m/s；
（2）在打点0～5过程中系统动能的增量△Ek=J，系统重力势能的减少量△Ep=J；
（3）若某同学作出 v2﹣h图象如图所示，则该同学测得的重力加速度g=m/s2 ．

【题目】如图为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2 ． 由图可知：小球从A点运动到B点经历的时间（填“小于”、“等于”或“大于”）从B点运动到C点经历的时间；照相机的闪光频率为 Hz；小球抛出时的初速度大小为 m/s．

【题目】如图所示，质量都是m的物体A和B，通过轻绳子跨过滑轮相连．斜面光滑，不计绳子和滑轮之间的摩擦．开始时A物体离地的高度为h，B物体位于斜面的底端，用手托住A物体，A、B两物均静止．撤去手后，求：

（1）A物体将要落地时的速度多大？
（2）A物落地后，B物由于惯性将继续沿斜面上升，则B物在斜面上的最远点离地的高度多大？

【题目】如图所示，一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处．细线的另一端拴一质量为m的小球，求：

（1）当滑块至少以多大加速度a 向左运动时，小球对滑块的压力等于零；
（2）当滑块以a=2g的加速度向左运动时，求线中拉力T等于多少？

【题目】如图1，为《探究加速度与外力间的关系》的实验装置（图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面）

（1）为了探究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是
A.控制变量法
B.假设法
C.理想实验法
D.图象法
（2）某同学在实验过程中，得到的图2所示，则出现此种现象的原因是 ．
（3）在探究保持质量不变时加速度与物体受力的间关系时，小车质量M和砝码质量m分别选取下列四组值．
若其它操作都正确，那么在选用组值测量时所画出的图线较准确．
A.M=500g，m分别为50g、70g、100g、125g
B.M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g
C.M=200g，m分别为50g、75g、100g、125g
D.M=200g，m分别为30g、40g、50g、60g

（1）他因粗心而忘记测量第1个记数点与起始O点间的距离，请跟据纸带的数据特点推理出S1的长度，S1= cm．

（2）当打第3个记数点时小车的瞬时速度v3= m/s，小车运动的加速度a= m/s2（计算结果保留两位有效数字）．

A. 斜面对物体m的摩擦力大小为5N，方向沿斜面向上

B. 斜面对物体m的摩擦力大小为5N，方向沿斜面向下

C. 斜面对物体m的作用力为N

D. 地面给斜面体有向左的摩擦力

A. 开始阶段乙跑在甲的前面，2s后乙落在甲的后面

B. 2s末乙追上甲，且甲、乙的速度相等

C. 4s末追上甲

D. 在追上前，2s末两物体相距最远