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【题目】利用如图所示的方式验证碰撞中的动量守恒,竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道下端与水平桌面相切,先将小滑块A从圆弧轨道的最高点无初速度释放,测量出滑块在水平桌面滑行的距离x1(图甲);然后将小滑块B放在圆弧轨道的最低点,再将A从圆弧轨道的最高点无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,测量出整体沿桌面滑动的距离x2(图乙).圆弧轨道的半径为R,A和B完全相同,重力加速度为g.
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(1)滑块A运动到圆弧轨道最低点时的速度v=_________(用R和g表示);
(2)滑块与桌面的动摩擦因数μ=____________(用R和x1表示);
(3)若x1和x2的比值
=____________,则验证了A和B的碰撞动量守恒.
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【题目】某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图甲为实验装置简图,A为小车,其总质量为m,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,桶和砂的总质量为m0,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车的拉力F等于细砂和小桶的总重力m0g,小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得。
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(1)本实验中,小桶和砂的总质量m0与小车的质量m间应满足的关为_________。
(2)图乙为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2。(结果保留两位有效数字,要求尽可能多的使用测量数据)
(3)在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图丙所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象____________。
(4)在“探究加速度a与合力F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图丁所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。答:_______________________________。
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【题目】某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线M N 、P Q ,并测出间距d.开始时让木板置于M N处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0 ,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到P Q处的时间t.则:
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(1)木板的加速度可以用d、t表示为a =____________.
⑵改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是__________
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⑶用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是_________
A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取多组实验数据
C.可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度
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【题目】(1)如图所示,质量为m的木块A放在斜面体B上,请同学画出静止于斜面上的A木块所受重力20N、支持力16N、摩擦力12N的力的图示________________。
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(2) 用图(甲)所示装置做“探究求合力的方法”的实验时:
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①若某次实验中弹簧测力计B的示数如图(甲)所示,则B的示数F2=_______N。
②某同学根据实验数据,用图中所给的标度将F1、F2用力的图示法画在了图(乙)中,请在图(乙)中通过作图作出合力_______,并写出合力的大小F=_______N。
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【题目】如图所示,三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2 m,且与水平方向的夹角均为37°,现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1 m/s的初速度沿传送带下滑,两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,下列判断正确的是
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A. 传送带对物块A、B的摩擦力都沿传送带向上
B. 物块A先到达传送带底端
C. 物块B先到达传送带底端
D. 物块A下滑过程中相对传送带的位移小于物块B下滑过程中相对传送带的位移
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【题目】在一些救援行动中,千斤顶发挥了很大作用。如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断错误的是
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A. 此时两臂受到的压力大小均为1.0×105N
B. 若继续摇动把手使两臂靠拢,两臂受到的压力将增大
C. 此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105N
D. 若继续摇动把手使两臂靠拢,两臂受到的压力将减小
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【题目】如图所示,由粗细均匀的导电材料做成的单匝矩形线框abcd的电阻为R,线框的质量为m,高度为L、宽度为2L.若线框无初速度地从高处落下,下落过程中线框在纸面内且ab保持水平.在线框的下方有一个上、下界面都是水平的匀强磁场区,磁场区高度为2L,磁场方向与线框平面垂直.闭合线圈下落后,匀速进入该磁场区.对此,下列说法中正确的是( )
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A. 线圈ab边刚进入磁场时,感应电流的方向为a→b→c→d→a
B. 线圈ab边刚进入磁场时,a、b两点间的电压为![]()
C. 线圈在磁场以上,下落的高度为![]()
D. 线圈从开始下落到ab边刚好离开磁场的过程中,电路中产生的电能为mgL
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【题目】如图所示的电路中,理想变压器原、副线圈的匝数比n1:n2=22:5,原线圈接u1=220
sin100πt(V)的交流电,电阻R1=R2=25Ω,D为理想二极管,则( )
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A. 电阻R2两端电压为50V
B. 通过副线圈的电流为3A
C. 原线圈的输入功率为200W
D. 二极管的反向耐压值应大于50V
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【题目】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=2m/s的恒定速率运行,一质量为m=2kg的行李无初速地放在A处,设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,AB间的距离l=4.0m,g取10m/s2.
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(1)求行李刚开始运动时的加速度大小.
(2)求行李从A传送至B所用的时间.
(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处.求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率.
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【题目】长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端连接在光滑的铰链上,使小球在竖直平面内做圆周运动,最高点的速度为
.则在最高点处,下列说法正确的是( )
A.
的最小值为![]()
B. 当
逐渐增大时,向心力也增大
C. 当
由
逐渐增大时,杆对小球的弹力也逐渐增大
D. 当
由
逐渐减小时,杆对小球的弹力也逐渐减小
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