【题目】如图甲所示，一个倾角为的斜面固定在水平地面上，将一个质量m=1kg的小滑块放在斜面上，对滑块施加平行于斜面向上的恒定拉力F，使滑块从斜面底端由静止开始运动，作用时间时撤去拉力，滑块恰好不能从斜面顶端滑出，滑块运动过程中的部分v-t图象如图乙所示。取。求：

(1)滑块与斜面间的动摩擦因数；

(2)斜面的长度L；

(3)拉力F的大小。

求：（1）棒匀速下滑的速率v；

（2）从ab棒静止开始到达到匀速运动的过程中电阻R上产生的电热。

（3）自由释放ab棒后，当棒的加速度达时，棒的速度为多少？若以此时刻作为计时起点，若要使ab棒以后一直维持匀加速直线运动，试定性画出可变电阻R的阻值随时间的变化关系图像。

【题目】如图为某一路段的俯视图，该路段全程限速12.5m/s，一辆汽车以9m/s的速度匀速行驶，前方有一路口要通过，绿灯还有2s将熄灭变为红灯，此时汽车距离停车线19m。已知该车加速时最大加速度大小为，刹车时最大加速度大小为。

(1)若汽车此时立即以最大加速度一直加速通过路口，通过计算判断汽车是否违章？

(2)为保证安全，汽车不急于通过路口，为防止闯红灯且有压停车线，则汽车最多继续行驶多远就应开始刹车？

A. 甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒

B. 乙图中，A置于光滑水平面上，物体B沿光滑斜面下滑，物体B机械能守恒

C. 丙图中，不计任何阻力和定滑轮质量时A加速下落，B加速上升过程中，A、B系统机械能守恒

D. 丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒

【题目】如图所示，带有光滑圆弧的小车A的半径为R，静止在光滑水平面上。滑块C置于木板B的右端， A、B、C的质量均为m， A、B底面厚度相同。现B、C以相同的速度向右匀速运动，B与A碰后即粘连在一起，C恰好能沿A的圆弧轨道滑到与圆心等高处，求：

(1)B、C一起匀速运动的速度为多少

(2)滑块C返回到A的底端时AB整体和C的速度为多少

(3)滑块C返回到A的底端时C对A的压力为多少

(1)求通过线框截面的电荷量及线框的电阻；

(2)已知在这5 s内力F做功1.08 J，那么在此过程中，线框产生的焦耳热是多少？

【题目】图（甲）为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图，图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，D为垫块，小车通过纸带与打点计时器相连，打点计时器接50Hz交流电。小车的质量为，小盘及砝码的质量为。

(1)本实验所采用的科学方法是________________（选填字母代号）

A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．理想模型法

(2)下列说法正确的是________________（选填字母代号）

A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B．实验时应先释放小车后接通电源

C．本实验中应远小于

D．只需要一条纸带即可确定加速度与力的关系

(3)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他得到的a-F图象可能是图（乙）中的________图线。（选填“甲”、“乙”或“丙”）

①实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，把橡皮条与两根细绳的结点拉到O点，则下列说法中正确的是___________________________（选填字母代号）

A．两根细绳必须等长 B．同一次实验中，O点位置不允许变动

C．实验中，把橡皮条与两根细绳的结点拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把结点拉到O点

②图中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置。以为邻边作平行四边形，结果如图所示。图中_________是力与的合力的理论值；_________是力与的合力的实际值，通过把两者进行比较，探究求合力的方法。

A. AB的运动属于匀变速曲线运动

B. B的向心力是A的向心力的2倍

C. 盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍

D. 若B先滑动，则B与A之间的动摩擦因数μA小于盘与B之间的动摩擦因数μB

【题目】如图所示，物体A、B用细绳连接后跨过定滑轮，A静止在倾角为50°的斜面上，A与滑轮之间的细绳平行于斜面，B被悬挂着，已知物体A、B的质量关系为，不计滑轮处的摩擦，现将斜面倾角由50°缓慢减小到30°，那么下列说法中正确的是（ ）

A. 细绳的张力大小保持不变

B. 物体A对斜面的压力将减小

C. 物体A受到的静摩擦力将逐渐减小

D. 滑轮受到绳的作用力不变