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【题目】一单匝闭合线框在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动.在转动过程中,线框中的最大磁通量为Φm,最大感应电动势为Em.下列说法中正确的是( )
A. 当线框磁通量为零时,感应电动势也为零
B. 线框转动的角速度ω等于Em/Φm
C. 当线框内磁通量增大时,感应电动势在减小
D. 当线框内磁通量等于0.5Φm时,感应电动势等于0.5Em
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【题目】如图1所示,打点计时器固定在斜面的某处,让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。图2是某同学实验时打出的某条纸带的一段。
(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a = _______________ m/s2。
(2)打点计时器打B点时,滑块的速度大小vB = _______________ m/s。
(3)为了测出滑块与斜面间的摩擦力,该同学已经测出斜面的长度l及高度h,他还需要测量的物理量是 ______________ ,利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小f = ______________ 。
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【题目】短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段.一次比赛中,某运动用11.00s跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m,求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离。
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【题目】某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块放在水平桌面上,用弹簧秤水平向右拉木块;试求。
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(1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,摩擦力大小和方向;
(2)当弹簧秤读数为2N时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小和方向;
(3)木块与水平桌面的动摩擦因数μ。
(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,这时木块受到的摩擦力的大小。
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【题目】某同学按图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验.
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(1)图甲中仪器叫做____计时器,使用220V________电源(选填“交流”或 “直流”),释放小车前,小车应停在____(填“靠近”或“远离”)仪器A的位置。
(2)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有以下基本步骤:
A、松开纸带让物体带着纸带运动
B、穿好纸带
C、把计时器固定好
D、接通电源,进行打点
以上步骤中正确的顺序是______________。
(3)如图所示,得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是_______m/s,小车运动的加速度计算表达式为________________(要求充分利用测量数据),加速度的大小是_______m/s2(计算结果保留两位有效数字)。
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【题目】如图所示的水平匀强电场中,将两个带电小球M和N分别沿图示路径移动到同一水平线上的不同位置,释放后,MN保持静止,不计重力,则
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A. M的带电量比N大
B. M带负电荷,N带正电荷
C. 静止时M受到的合力比N大
D. 移动过程中匀强电场对M做负功
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【题目】质量为2×103kg,发动机额定功率为80kW的汽车在平直公路上行驶;若汽车所受阻力大小恒为4×103 N,则下列判断中正确的有( )
A.汽车的最大动能是4×105J
B.汽车以加速度2 m/s2匀加速启动,启动后第2秒末时发动机实际功率是32 kW
C.汽车以加速度2 m/s2做初速度为0的匀加速运动中,达到最大速度时摩擦力做功为4×105 J
D.若汽车保持额定功率启动,则当汽车速度为5 m/s时,其加速度为6 m/s2
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【题目】“嫦娥”三号探测器发射到月球上要经过多次变轨,最终降落到月球表面上,其中轨道I为圆形。下列说法正确的是
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A. 探测器在轨道I运行时的加速度大于月球表面的重力加速度
B. 探测器在轨道I经过P点时的加速度小于在轨道Ⅱ经过P时的加速度
C. 探测器在轨道I的运行周期大于在轨道Ⅱ的运行周期
D. 探测器在P点由轨道I进入轨道Ⅱ必须点火加速
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【题目】质量为2 kg的物体静止在足够大的水平面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力和滑动摩擦力大小视为相等.从t = 0时刻开始,物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用,F随时间t的变化规律如图所示.取重力加速度g = 10 m/s2,则物体在t = 0到t = 6 s这段时间内的位移大小为 ( )
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A. 4 m B. 8 m
C. 10m D. 12m
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【题目】如图所示,完全相同的三块木块并排固定在水平面上,一颗子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,且穿过第三块木块后速度恰好为零,则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为( )
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A. v1:v2:v3=3:2:1 B. v1:v2:v3=
:
:1
C. t1:t2:t3=1:(
﹣1):(
﹣
) D. t1:t2:t3=(
﹣
):(
﹣1):1
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