【题目】如图甲所示，A和B是真空中正对面积很大的平行金属板，位于两平行金属板正中间的O点有一个可以连续产生粒子的粒子源，AB间的距离为L．现在A、B之间加上电压UAB随时间变化的规律如图乙所示，粒子源在交变电压的一个周期内可以均匀产生N个相同粒子，这种粒子产生后，在电场力作用下由静止开始运动，粒子一旦碰到金属板，它就附在金属板上不再运动，且电荷量同时消失，不影响A、B板电势．已知粒子质量为，电荷量， ， ， ，忽略粒子重力，不考虑粒子之间的相互作用力，求：

（1）t＝0时刻产生的粒子，运动到B极板所经历的时间t0；

（2）在时间内，产生的粒子不能到达B板的时间间隔；

（3）在时间内，产生的粒子能到达B板的粒子数与到达A板的粒子数之比k．

A. 电流表读数增大

B. 电流表读数减小

C. 电压表读数增大

D. 电压表读数减小

【题目】如图所示,在光滑的水平面上放置一个质量为的木板的左端放置一个质量为m的物块已知之间的动摩擦因数为,现有质量为的小球以水平速度飞来与物块碰撞后立即粘住,在整个运动过程中物块始终未滑离木板,且物块可视为质点,求:

（1）球与物体A碰后的速度大小;

（2）物块A相对木板静止后的速度大小

（3）木板B至少多长

①下列说法中不符合本实验要求的是__________．

A．入射球比靶球质量大，但二者的直径可以不同

B．在同一组实验的不同碰撞中，每次入射球必须从同一高度由静止释放

C．安装轨道时，轨道末端必须水平

D．需要使用的测量仪器有天平和刻度尺

②实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点，经多次释放入射球，在记录纸上找到了两球平均落点位置为M、P、N，并测得它们到O点的距离分别为、和。已知入射球的质量为，靶球的质量为，如果测得近似等于________，则认为成功验证了碰撞中的动量守恒．

③在实验中，根据小球的落点情况，若等式______________成立，则可证明碰撞中系统的动能守恒（要求用②问中测量的物理量表示）．

A. 将带正电荷的物体C移近导体A，A、B下部的金属箔都张开且分别带正电和负电

B. 将带正电荷的物体C移近导体A，只有A下部的金属箔张开且带负电

C. 将带正电荷的物体C移近导体A，再使A、B分开少许，稳定后A、B下部的金属箔都张开且分别带负电和正电

D. 将带正电荷的物体C移近导体A，再使A、B分开少许，稳定后A、B下部的金属箔都闭合

A．用此装置“研究匀变速直线运动”时需要平衡摩擦力

B．用此装置“探究小车的加速度与外力的关系”时，若用钩码的重力代替细线对小车的拉力，应保证钩码质量远小于小车质量

C．用此装置“探究功与速度变化的关系”时，将长木板远离滑轮一端适当垫高，且小车未拴细线，轻推小车后，通过纸带分析若小车做匀速运动，即实现平衡摩擦力

【题目】如图 是欧阳同学探究弹簧伸长量与弹力关系的实验装置。图中直角三角架底面水平，斜面可视为光滑，待测轻弹資固定在斜面顶端。现在弹簧下端分别挂1个、2 个、3个相同的钩码，静止时弹黄分别伸长了、、。已知每个钩码的质量为50g，重力加速g取10m/s。所测数据如下表所示：

(1)桂1个钩码时弹簧受到的拉力为__________N；

(2)由表中数据可得，弹簧的劲度系数k=__________N/m。(保留三位有效数字)

A. 物体的加速度不断减小，速度不断增大

B. 物体的加速度不断增大，速度不断减小

C. 物体的加速度先增大后减小，速度先减小后增大

D. 物体的加速度先减小后增大，速度先增大后减小

A. B. C. D.