A. 先由P到Q，再由Q到P B. 先由Q到P，再由P到Q

C. 始终是由Q到P D. 始终是由P到Q

（1）若传送带不动，求滑块第一次滑到A处的动能；

（2）若传送带不动，求滑块第一次滑到C处时所受圆弧轨道的弹力；

（3）改变传送带逆时针的转动速度以及滑块在Q处滑上传送带的初速度，可以使滑块刚滑上传送带就形成一个稳定的逆时针循环（即滑块每次通过装置中同一位置的速度相同）。在所有可能的循环中，求传送带速度的最小值。（结果可以用根号表示）

A. 通过电阻R的电流方向为P→R→M

B. a、b两点间的电压为BLv

C. a端电势比b端高

D. 外力F做的功等于电阻R上发出的焦耳热

A. B. C. D.

(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．

(2)要使两次合力与分力产生相同的效果，必须_____

A．每次将橡皮条结点拉到同样的位置

B．每次把橡皮条拉直

C．每次准确读出弹簧测力计的示数

D．每次记准细绳的方向

(3)在验证力的平行四边形定则实验中得到如下数据，请选择合适的标度在如下图方框中作图完成实验数据的处理．

(1)下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶．除以上器材外，还需要的实验器材有：________.

A．天平(附砝码)

B．秒表

C．刻度尺(最小刻度为mm)

D．低压交流电源

(2)实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是________．

A．小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动．

B．小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动．

C．小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动．

(3)如图为某次实验纸带，在相邻两计数点间都有四个打点未画出，用刻度尺测得：S1＝0.55 cm，S2＝0.94 cm，S3＝1.35 cm，S4＝1.76 cm，S5＝2.15 cm，S6＝2.54 cm.

①相邻两计数点间的时间间隔为________s；

②计数点“6”和“7”的位移S7比较接近于________(填“A、B、C、D”序号)

A．2.76 cm B．2.85 cm C．2.96 cm D．3.03 cm

③打下“3”点时小车的瞬时速度v3＝________m/s；小车的加速度a＝________ m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)

(4)某小组在研究“外力一定时，加速度与质量的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量M，分别记录小车加速度a与其质量M的数据．在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度a与其质量M的图象，如图甲，然后由图象直接得出a与M成反比．乙学认为应该继续验证a与其质量倒数是否成正比，并作出小车加速度a与其质量倒数的图象，如图乙所示．你认为________同学(选填“甲”或“乙”)的方案更合理．

(1)本实验的电路应该选择上面的图甲或图乙中的：_________（填“甲”或“乙”）

(2)若给出的滑动变阻器有两种规格：A（0～30Ω）、B（0～3kΩ），本实验中应该选用的滑动变阻器规格为：_______（填“A”或“B”），简述选用的理由：_______________________.

(3)实验中测出六组（U，I）的值，在U-I坐标系中描出图丙所示的六个点，请在丙图中画出U-I图像_________。

(4)由图像可得出水果电池的电动势为E=______V；内电阻为r= ______Ω．（均保留3位有效数字）

A. “天宫一号”离地面的高度一定比地球同步卫星离地面的高度小

B. “天宫一号”的线速度一定比静止于赤道上的物体的线速度小

C. “天宫一号”的角速度约为地球同步卫星角速度的16倍

D. 当宇航员站立于“天宫一号”内不动时，他所受的合力为零

【题目】一列简谐横波沿+x方向传播，波长为λ，周期为T，振幅为A。t=0时刻该波的波形图如图甲所示，0、a和b是波上的三个质点。则图乙可能表示____（填“0”、“a”或“b”）质点的振动图像； 时刻a质点的加速度比b质点的加速度____（填“大”或“小”）；在时间内，b质点运动的路程____ （填“大于“等于”或“小于”）。