（1）小球甲经过轨道最低点C时的速度大小；

（2）小球甲所带的电量；

（3）若在圆弧轨道的最低点C放一个与小球甲完全相同的不带电的金属小球乙，让小球甲仍由轨道的A端由静止释放，则甲球与乙球发生弹性碰撞后的一瞬间，乙球对轨道的压力.（不计两球间静电力的作用）

A．电流表G（满偏电流5mA，内阻10Ω）

B．电流表（量程0.6A，内阻0.5Ω）

C．电压表（量程15V，内阻约为6kΩ）

D．滑动变阻器（0～10Ω，额定电流为2A）

E．定值电阻R0（阻值990Ω）

D．电建S一个，导线若干．

（1）完成虚线框内的电路连接．为了减小实验误差以及便于数据处理，电路图1中的导线应该连接到

_____（填“①”或“②”）的位置．

（2）调节滑动变阻器，测得虚线框中电表的示数x与电流表的示数I的多组数值，作出x﹣I图象如图2所示，则由图线可以得到被测电池组的电动势E=_____V，内阻r=_____Ω（保留两位有效数字）．

（3）实验时，小明进行多次测量，花费了较长的时间，测量期间一直保持电路闭合．其实，从实验误差考虑，这样的操作不妥，因为_____．

（1）现用游标卡尺测出挡光片的宽度，读数如图所示，则宽度d=_________mm；

（2）实验前先调节气垫导轨水平，方法是：取下砝码，接通气垫导轨装置的电源，调节导轨下面的螺母，若滑块放在气垫导轨上任意位置都能_____________，则导轨水平

（3）先挂上6个钩码，将滑块由某一固定位置由静止释放，滑块上的挡光片通过光电门的时间为t，则滑块通过光电门的速度为____________（用题中所给字母表示）。

（4）每次将1个钩码移放到滑块上的方盒中，滑块均由同一位置由静止释放，重复实验，记录每次悬挂钩码的个数n及挡光片通过光电门的时间t，在坐标纸上作出图像，如图所示，要验证机械能守恒，还需要测量的物理量是______________，设此物理量的测量值为x，要验证机械能守恒，在误差允许的范围内，作出的图像斜率k=_______________。

A. 线框运动的加速度为5m/s

B. 线框刚好完全进入磁场的时刻为t=1.2s

C. 线框的边长为0.55m

D. 磁场的磁感应强度大小为1.1T

【题目】如图所示，abcd是边长为L的正方形回路，处在斜向左上的匀强磁场中，磁场方向与回路平面呈45°角，ab、cd为金属棒，ad、bc为细的金属丝，金属丝的质量不计，ab金属棒固定且两端通过导线与另一侧的电源相连，连接在另一端的cd金属棒刚好能悬在空中且正方形回路处于水平，cd段金属棒的质量为m，通过回路的磁通量为，重力加速度为g，则cd棒中电流大小和方向为

A. ，方向从c到d

B. ，方向从d到c

C. ，方向从d到c

D. ，方向从c到d

A．真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的，与光源的运动和观察者的运动无关

B．用超声波被血流反射回来其频率发生变化的特点可测血流速度，这是利用多普勒效率

C．在双缝干涉实验中，用红光代替黄光作为入射光可减小干涉条纹的间距

D．拍摄玻璃橱窗内的物品时，往往在镜头前加装一个偏振片以减弱玻璃反射光的影响

E．麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在

(1)求粒子运动到距x轴为h所用的时间；

(2)若在粒子束运动过程中，突然将电场变为竖直向下、场强大小变为，求从O点射出的所有粒子第一次打在x轴上的坐标范围（不考虑电场变化产生的影响）；

(3)若保持E、B初始状态不变，仅将粒子束的初速度变为原来的2倍，求运动过程中，粒子速度大小等于原来初速度的点所在直线方程。

待测电源（电动势为E，内阻为r）

待测电阻R0，

电流表A（量程为0.6A，内阻不计），

电阻箱R（0～99.9Ω），

单刀单掷开关S1和S2，导线若干．

(1)先测电阻R0的阻值，请将学习小组同学的操作补充完整：先闭合S1和S2，调节电阻箱，读出其示数r1和对应的电流表示数I，然后______________________________，使电流表的示数仍为I，读出此时电阻箱的示数r2，则电阻R0的表达式为R0=__________．

(2)学习小组同学通过上述操作，测得电阻R0=9.5Ω，继续测电源的电动势E和内阻r，该小组同学的做法是：闭合S1，断开S2，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I，如下表数据：

①请用第1组和第5组数据求出该电源的电动势E=________V，r=________Ω．

②若只考虑系统误差，采用此测量电路所测的电动势与实际值相比_________，测得的内阻与实际值相比____________．（填“偏大”“偏小”或“相同”）

（1）用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，d=______cm．

（2）如果遮光条通过光电门的时间为t，小车到光电门的距离为s．该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系，则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求______．

A．s－t； B．s－t2； C．s－t-1； D．s－t-2

（3）下列哪些实验操作能够减小实验误差______．

A．调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动

B．必须满足重物的质量远小于小车的质量

C．必须保证小车从静止状态开始释放．