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【题目】月球自转周期T与它绕地球匀速圆周运动的公转周期相同,假如“嫦娥四号”卫星在近月轨道(轨道半径近似为月球半径)做匀速圆周运动的周期为T0,如图所示,PQ为月球直径,某时刻Q点离地心O最近,且P、Q、O共线,月球表面的重力加速度为g0,万有引力常量为G,则

A. 月球质量M = g 03 T4/16π4G

B. 月球的第一宇宙速度v = g0T0 / 2π

C. 再经T/2时,P点离地心O最近

D. 要使“嫦娥四号”卫星在月球的背面P点着陆,需提前减速

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【题目】如图所示,质量M=4 kg、长L=3 m的薄木板静置在水平地面上,质量m=1kg的小滑块(可视为质点)以速度v0=4m/s从木板的左端水平冲上木板已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.4,g10m/s2

(1)若木板固定,求滑块相对于木板滑行的最大距离;

(2)若木板不固定,且水平地面光滑,求滑块相对木板滑行的最大距离

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【题目】为了“探究加速度与力.质量的关系”,现提供如图所示的实验装置,请思考探究思路并回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响应采取的做法是______

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

C.将木板不带滑轮一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上

(2)在实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距已量出,则小车加速度的表达式为a=____________;

(3)有一组同学保持小车以及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做实验,得到了两条a-F图线,如图所示,图线_______一定是在轨道倾斜情况下得到的(选填①或②);小车以及车中的砝码总质量m=____________kg;;

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【题目】人们发现,不同的原子核,其核子的平均质量(原子核的质量除以核子数)与原子序数有如图所示的关系。下列关于原子结构和核反应的说法正确的是_____

A. 由图可知,原子核DE聚变成原子核F时会有质量亏损,要吸收能量

B. 由图可知,原子核A裂变成原子核BC时会有质量亏损,要放出核能

C. 已知原子核A裂变成原子核BC时放出的γ射线能使某金属板逸出光电子,若增加γ射线强度,则逸出光电子的最大初动能增大。

D. 卢瑟福提出的原子核式结构模型,可以解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征

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【题目】关于惯性和牛顿第三定律的理解,下列说法正确的是  

A. 嫦娥一号卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性是不相同的燃料消耗忽略不计

B. 作用力和反作用力同时产生,同时消失,不同时变化

C. 各种机床和发电机的底座做得很笨重,目的是增大惯性

D. 两物体只有处于相对静止时,它们之间的作用力和反作用力的大小才相等

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【题目】阴极射线示波管的聚焦电场由电极A1、A2形成,实线为电场线,虚线为等势线,z轴为该电场的中心轴线,P、Q、R为一个从左侧进入聚焦电场的电子运动轨迹上的三点,则

A.电场A1的电势高于电极A2的电势

B.电场中Q点的电场强度小于R点的电场强度

C.电子在P点处的动能大于Q点处的动能

D.电子从P到R的运动过程中,电场力对它一直做正功

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【题目】如图所示,有一水平传送带以2m/s的速度顺时针匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端上,若物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,已知传送带左、右端间的距离为10m,物体可视为质点,g=10m/s2,则(  )

A. 传送带将该物体传送到传送带右端所需时间为5s

B. 传送带将该物体传送到传送带右端所需时间为5.2s

C. 传送带将该物体传送到传送带右端所需时间为2s

D. 物体到达传送带右端时的速度为10m/s

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【题目】摩托车比赛是一项精彩刺激的体育比赛,在一次摩托车比赛中有如图所示的一段赛道,水平高台离地面的高度H =5.0m,高台右端有一壕沟,壕沟两侧的高度差为h=0.8m,水平距离为8 m,摩托车运动过程中的阻力可忽略不计,g10m/s2,试求

1)摩托车要安全跨越壕沟,在水平高台上至少需多大的水平速度v

2)摩托车关闭发动机后,需要以多大的初速度v0从坡底冲上高台后才能达到上述所需的水平速度。

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【题目】如图所示,小车A、小物块B由绕过轻质定滑轮的细线相连,小车A放在足够长的水平桌面上,BC两小物块在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C放在水平地面上,现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与桌面平行.已知ABC的质量均为mA与桌面间的动摩擦因数为0.2,重力加速度为g.细线与滑轮之间的摩擦不计.开始时,整个系统处于静止状态,对A施加一个恒定的水平拉力F后,A向右运动至速度最大时,C恰好离开地面.求此过程中,

(1)拉力F的大小;

(2)拉力F做的功;

(3)C恰好离开地面时A的速度.

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【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中,下列说法中正确的是(

A. 在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小

B. 在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量

C. 在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a1/m图象

D. 当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小

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同步练习册答案