(1)将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）；

(2)弹簧自然悬挂，待弹簧停止振动时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表：

(3)下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0或Lx或L1”）。

(4)由图可知弹簧和的劲度系数为_________N/m；（结果保留两位有效数字，重力加速度取10m/s2）。

（2）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度，把作为弹簧的伸长量，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图所示图象中的____________。

A.

B.

C.

D.

（3）另一名同学在做“探究弹簧的形变与弹力的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力，测出弹簧的总长度，改变外力的大小，测出几组数据，作出外力与弹簧总长度的关系图线如图所示。（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为______；该弹簧的劲度系数为________。

A. t = 0时，两物体的距离为1 m

B. t = 2.5 s时，两物体的距离为4.5 m

C. 两物体间的碰撞为完全弹性碰撞

D. 碰撞前，地面对两个物体的摩擦力大小不相等

A. pA＝0，pB＝l4kg·m/s

B. pA＝4kg·m/s，pB＝10kg·m/s

C. pA＝6kg·m/s，pB＝8kg·m/s

D. pA＝7kg·m/s，pB＝8kg·m/s

【题目】橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明k=，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学上称之为杨氏模量。用如图所示的实验装置可以测量出它的劲度系数k的值。下面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录。

（1）在国际单位制中，杨氏模量Y的单位应该是________。

A．N

B．m

C．N/m

D．Pa

（2）请根据表格中的数据做出F–x图象_____________。由图象求得该橡皮筋的劲度系数为_______N/m（保留两位有效数字）。

A. 经过时间2T后，这块矿石基本不再含有23892U了

B. 经过时间2T后，矿石中的23892U有m/2未发生衰变

C. 经过时间2T后，该矿石的质量剩下M/2

D. 经过时间3T后，矿石中23892U的质量还剩m/8

①这列波传播的速度;

②从t=0时刻起到t2=1s止,质点Q(x=9m)通过的路程。

回答以下问题．

(1)弹簧的原长为________．

(2)弹簧的劲度系数为________．

(3)分析图象，总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为________．

【题目】如图所示，在竖直平面内的xoy直角坐标系中，MN与水平x轴平行，在MN与x轴之间有竖直向上的匀强电场和垂直坐标平面水平向里的匀强磁场，电场强度E=2N/C，磁感应强度B=1T，从y轴上的P点沿x轴方向以初速度v0=1m/s水平抛出一带正电的小球，小球的质量为m=2×10-6kg，电荷量q=1×10-5C，g取10m/s2。已知P点到O点的距离为d0=0.15m，.MN到x轴距离为d=0.20m.(π=3.14，=1.414，=1.732，结果保留两位有效数字)

（1）求小球从P点运动到x轴时速度方向与x轴正方向的夹角θ；

（2）求小球从P点运动至MN边界所用的时间；

（3）当小球从P点运动到x轴时撤去电场，求小球到达MN边界时的速度。

【题目】如图所示，竖直平面内的轨道ABCD由水平部分AB与光滑的四分之一圆弧轨道CD组成，AB恰与圆弧CD在C点相切，其总质量M=4 kg，其右侧紧靠在固定挡板上，静止在光滑水平面上。在轨道的左端有一质量为m=1 kg的小滑块（可视为质点）以v0=3 m/s的速度向右运动，小滑块刚好能冲到D点。已知小滑块与长木板AB间的动摩擦因数=0.5，轨道水平部分AB的长度L=0.5 m，g取10 m/s2。求：

（1）小滑块经过C点时对轨道的压力大小；

（2）轨道ABCD的最终速度大小。