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【题目】某学生用如图甲所示的装置验证“力的平行四边形定则用一木板(贴有坐标纸)竖直放在铁架台簧所在平面后,其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
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如图乙,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置
;卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧秤将弹簧末端拉到同一位置
,记录细绳套
、
的方向及两弹簧秤相应的读数.图乙中
弹簧秤的读数为__________
.(弹簧秤单位:
)
该同学在坐标纸上画出了两弹簧秤拉力
、
的大小和方向,以及由钩码的重量画出钩码对弹簧的拉力
的大小和方向,如图丙所示,请在图丙中作出
、
的合力
观察比较
和
_______________,得出结论.
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【题目】慢车以0.1 m/s2的加速度从车站启动开出,同时在距车站2 km处,在与慢车平行的另一轨道上,有一辆以72 km/h的速度迎面开来的快车开始做匀减速运动,以便到站停下,问:
(1)两车何时错车?
(2)错车点离车站多远?
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【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置:
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(1)以下实验操作正确的是
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动 |
B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行 |
C.先接通电源后释放小车 |
D.实验中小车的加速度越大越好 |
(2)在实验中,得到一条如图乙所示的纸带,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,则小车的加速度a= m/s2(结果保留两位有效数字)。
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(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图丙所示。图线 是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”或“②”);小车及车中砝码的总质量m= kg。
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【题目】(10分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究。
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(1)某次测量如图2所示,指针示数为___________cm。
(2)在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如表1。用表1数据计算弹簧1的劲度系数为_________N/m(重力加速度g=10m/s2)。由表1数据____________(填“能”或“不能”)计算出弹簧2的劲度系数。
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【题目】在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50
,当地重力加速度的值为9.80
,测得所用重物的质量为1.0
。甲、乙、丙三个学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18
、0.18
和0.25
,可看出其中肯定有一个学生在操作上出现了问题,出现的问题是__________。若按实验要求正确地选出纸带如图所示(相邻计数点的时间间隔为0.02
),那么:
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①纸带的__________端与重物相连(选填“左”或“右”);
②打点计时器打下计数点B时,重物的速度
__________;
③从起点
到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量
__________,此过程中重物动能的增加量
__________;
④通过计算,数值上
_______
(选填“>”“=”或“<”),这是因为________;
⑤实验的结论是_________;
⑥若实验中所用电源的频率
,实验结果将会受到什么影响? _______________
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【题目】在练习使用多用电表的实验中:
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(1)某同学用多用电表测量电阻,其欧姆挡的电路如图甲所示,若选择开关处在“×100”挡时,按正确使用方法测量电阻Rx的阻值,指针位于图乙示位置,则Rx= Ω.
(2)若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述Rx,其测量结果与原结果相比将 (填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)某同学利用图甲中的器材设计了一只欧姆表,其电路如图丙所示.
①关于该欧姆表,下列说法正确的是 .
A.电阻刻度的零位在表盘的右端
B.表盘上的电阻刻度是均匀的
C.测量前,不需要红、黑表笔短接调零
D.测量后,应将开关S断开
②某同学进行如下操作:当Rx未接入时,闭合开关S,将红、黑表笔分开时,调节可变电阻,使电流表满偏.当Rx接入A、B表笔之间时,若电流表的指针指在表盘的正中央,则待测电阻Rx的阻值为 .已知电流表的内阻为Rg,电池的内阻为r,可变电阻接入电路的阻值为R.
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【题目】如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.
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(1)为完成实验,还需要的实验器材有__________
(2)实验中需要测量的物理量有__________
(3)图乙是弹簧所受弹力
与弹簧伸长长度
的
图线,由此可求出弹簧的劲度系数为__________
.图线不过原点的原因是由于__________.
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【题目】如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角θ,B与车底板之间的动摩擦因数为0.75,假设B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.在这段时间内,下述判断中正确的是( )
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A. 物块B不受摩擦力作用
B. 物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左
C. 要使A、B和车保持相对静止,θ最大为37°
D. 要使A、B和车保持相对静止,θ最大为53°
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【题目】为测量一只量程已知的电压表内阻,器材如下:
(A)待测电压表
(量程3
,内阻未知)
(B)电流表
(量程3
,内阻0.01
)
(C)定值电阻
(阻值2
,额定电流50
)
(D)电池组
(电动势小于3
,内阻可忽略)
(E)多用电表
(F)开关
、![]()
(G)导线若干
有一同学利用上述所给的器材,进行如下实验操作:
(1)用多用电表进行粗测:多用电表电阻挡有三个倍率,分别是×l00
、×10
和×1
.该同学选择×l0
倍率,用正确的操作方法测量,发现指针偏转角度太小.为了较准确地进行测量,应选用__________倍率.若这时刻度盘上的指针位置如图所示,那么测量结果是__________
.
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(2)为了更准确的测出此电压表内阻大小,该同学设计了甲、乙两实验电路.你认为其中较为合理的是电路_________.(填“甲”或“乙”),理由是_________________________________________.
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(3)用你选择的电路进行实验时,需要直接测量的物理量是___________________.用上述所测各量表示电压表内阻
_________________________.
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【题目】下图是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于
点,
点下方桌子的边沿有一竖直立柱。实验时,将球1拉到
点,并使之静止,同时把球2放在立柱上。释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞。碰后球1向左最远可摆到
点,球2落到水平地面上的
点。测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒。现已测出
点离水平桌面的距离为
,
点离水平桌面的距离为
,
点与桌子边沿间的水平距离为
,此外,还需要测量的量是_______、______、和______。据测量的数据,该实验中动量守恒的表达式为_______。
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