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【题目】如图是原子物理史上几个著名的实验,关于这些实验,下列说法正确的是
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A. 卢瑟福
粒子散射实验否定了原子结构的枣糕模型,提出原子的核式结构模型
B. 放射线在磁场中偏转,中间没有偏转的为
射线,电离能力最强
C. 电压相同时,光照越强,光电流越大,说明遏止电压和光的强度有关
D. 铀235只要俘获中子就能进行链式反应
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【题目】如图所示,P是水平面上的圆弧凹槽.从高台边B点以速度v0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A沿圆弧切线方向进入轨道.O是圆弧的圆心,θ1是OA与竖直方向的夹角,θ2是BA与竖直方向的夹角.则( )
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A.cotθ1tanθ2=2
B.tanθ1tanθ2=2
C.cotθ1cotθ2=2
D.tanθ1cotθ2=2
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【题目】用如图甲所示的电路研究光电效应中光电流强度与照射光的强弱、频率等物理量的关系。图中A、K两极间的电压大小可调,电源的正负极也可以对调。分别用a、b、c三束单色光照射,调节A、K间的电压U,得到光电流I与电压U的关系如图乙所示。由图可知
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A. 单色光a和c的频率相同,但a的光强大
B. 单色光a和c的频率相同,但a 的光强小
C. 单色光b的频率小于a的频率
D. 改变电源的极性不可能有光电流产生
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【题目】如图所示,间距为L,的两根平行长直金属导轨MN、PQ固定在倾角为θ的绝缘斜面上,导轨上端接有阻值为R的电阻,一根长为L、电阻为3R的直导体棒ab垂直放在两导轨上。整个装置处于方向垂直斜面向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场中。ab由静止释放后沿导轨运动,下滑位移大小为s时到达cd位置并开始以最大速度vm做匀速运动。ab在运动过程中与导轨接触良好,导轨电阻及一切摩擦均不计,重力加速度大小为g。求:
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(1)ab棒的质量m和ab在匀速运动过程中的热功率P;
(2)从ab棒由静止释放到开始匀速运动的整个过程中电阻R产生的热量Q;
(3)从ab棒由静止释放到开始匀速运动整个过程所经历的时间t。
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【题目】如图所示,是一个电梯模型,A为电梯的厢体,B为平衡重物,A、B的质量分别为M=200kg,m=50kg。A、B通过绕过两个定滑轮的钢丝绳连接,不计钢丝绳和定滑轮的质量。某时刻,电动机牵引厢体A,使之由静止开始向上运动,电动机输出功率为1500W保持不变,厢体A上升2m后开始做匀速运动。不计空气阻力和一切摩擦,重力加速度g=10m/s2。在厢体向上运动过程中,求:
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(1)若厢体A向上加速时的加速度大小为0.5m/s2,则重物B下端绳的拉力大小;
(2)厢体A从开始运动到刚好开始匀速运动所用的时间(结果保留两位有效数字).
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【题目】如图所示为四分之一圆柱体OAB的竖直截面,半径为R,在B点上方的C点水平抛出一个小球,小球轨迹恰好在D点与圆柱体相切,OD与OB的夹角为60°,则C点到B点的距离为( )
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A. R B.
C.
D. ![]()
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【题目】如图所示为乒乓球桌面示意图,球网上沿高出桌面H,网到桌边的水平距离为L,在某次乒乓球训练中,从左侧
处,将球沿垂直于网的方向水平击出,球恰好通过网的上沿落到桌面右侧边缘,设乒乓球的运动为平抛运动,下列判断正确的是
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A. 击球点的高度与网高度之比为2∶1
B. 乒乓球在网左右两侧运动时间之比为2∶1
C. 乒乓球过网时与落到右侧桌边缘时速率之比为1∶2
D. 乒乓球在网左右两侧运动速度变化量之比为1∶2
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【题目】一列正弦式简谐横波,在t=0时刻的波形图如图所示,已知这列波沿x轴正方向传播,M为传播方向上一质点,此时M点的纵坐标为
cm,若经过时间
,M点首次到达波峰。下列说法中正确的是___。
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A.波动方程为![]()
B.M点的坐标为![]()
C.波的传播速度大小为1.25m/s
D.质点的振动周期为1s
E.从t=0时刻起,再经过t=0.5s质点M的路程为![]()
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【题目】如图所示,质量m=1.1 kg的物体(可视为质点)用细绳拴住,放在水平传送带的右端,物体和传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,传送带的长度L=5 m,当传送带以v=5 m/s的速度做逆时针转动时,绳与水平方向的夹角θ=37°。已知:g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。
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(1)求传送带稳定运动时绳子的拉力T;
(2)某时刻剪断绳子,物体在传送带上匀加速运动的位移;
(3)求物体运动至传送带最左端所用时间。
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【题目】如图所示,在水平地面上有一个长L=1.5 m,高h=0.8 m的长方体木箱,其质量为M=1 kg,与地面间的动摩擦因数μ=0.3。在它的上表面的右端放有一质量为m=4 kg的小铁块,铁块与木箱间的摩擦不计。开始它们均静止。现对木箱施加一水平向右的恒力F=27 N。(g=10 m/s2)求:
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(1)经过多长时间铁块从木箱上滑落?
(2)铁块滑落前后木箱的加速度a1与a2大小之比;
(3)铁块着地时与木箱右端的水平距离s。
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