【题目】如图所示，在光滑水平桌面上有一质量为1Kg的木块A，A的左右两侧通过轻绳与轻弹簧测力计相连，弹簧测力计另一端都通过定滑轮，挂着两个质量均为钩码，滑轮摩擦不计，两钩码间用轻绳相连，系统处于静止状态用剪刀将右侧钩码间绳子剪断，在剪断的瞬间，下列说法正确的是　　

A. 左侧两钩码的加速度大小为，方向竖直向下

B. 右侧上方钩码的加速度大小为，方向竖直向上

C. 物块A的加速度为零

D. 物块A的加速度大小为，方向水平向右

【题目】如图所示,质量为的物体静止在倾角为的斜面上,物体与斜面的动摩擦因数为,现使斜面水平向左匀速移动距离试求:

（1）摩擦力对物体做的功(物体与斜面相对静止);

（2）斜面对物体的弹力做的功;

（3）重力对物体做的功;

（4）斜面对物体做的功是多少?各力对物体所做的总功是多少?

【题目】如图所示,一对光滑的平行金属导轨固定在同一水平面内,导轨间距,左端接有阻值的电阻,一质量,电阻的金属棒MN放置在导轨上,整个装置置于竖直向上的匀强磁场中,磁场的磁感应强度,棒在水平向右的外力作用下,由静止开始以的加速度做匀加速运动,当棒的位移时撤去外力,棒继续运动一段距离后停下来,已知撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比，导轨足够长且电阻不计，棒在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触，求：

（1）棒在运动过程中所加外力的最大值；

（2）撤去外力后回路中产生的焦耳热；

（3）金属棒在运动过程中外力做的功。

A．Pt B．F1vmt

C． D．

【题目】如图所示，长为的木板水平放置，在木板的端放置一个质量为的物体，现缓慢抬高端，使木板以左端为轴在竖直面内转动，当木板转到与水平面成角时，物体开始滑动，此时停止转动木板，物体滑到木板底端时的速度为，则在整个过程中( )

A. 支持力对物体做功为0

B. 摩擦力对物体做功为

C. 摩擦力对物体做功为

D. 木板对物体做功为

（1）线圈穿入和穿出磁场时线圈中的最大电流和的比值；

（2）线圈穿入和穿出磁场时线圈中的最大热功率和的比值。

A. 0～t1时间内，汽车的牵引力等于

B. t1～t2时间内，汽车的功率等于

C. 汽车运动的最大速度等于

D. t1～t2时间内，汽车的平均速度小于

【题目】某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度分别以合力F和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致该同学列举产生这种结果的可能原因如下：

在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；

没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；

砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件；

测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大．

通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是　　

A. 和 B. 和 C. 和 D. 和

A. 垫高长木板一端，调节倾角，直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力

B. 在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量

C. 在探究加速度a与拉力F的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/F图象

D. 当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时，可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小