(1)该实验中小车所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力传感器的示数，该实验________（填“需要”或“不需要”）满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量；

(2)通过实验可以获得以下测量数据：小车、传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离为s．若某次实验过程中测得力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），已知重力加速度为g，则该实验要验证的表达式是F=________。

根据表中的数据在图2中画出图线__________；

把图线延长，发现图线不通过原点，其原因是______．

在处理数据时，总是把小桶和沙子的重力当作小车所受合力而实际上小车所受合力比小桶和沙子的重力要______一些选填“大”或“小”因此，为使实验结论的可信度更高一些，应使小桶和沙子的总质量尽可能______一些选填“大”或“小”．

A.图1不过原点可能是没有平衡摩擦力

B.图2的物体质量大于图1对应的物体质量

C.图2不过原点一定是作图错误导致

D.图1线末端弯曲是因为改变拉力F时没有平衡摩擦力导致

【题目】一辆质量为1.0X103kg的汽车，其额定功率为=6.0X104W。若汽车在平直公路上，从静止开始做加速度大小为2.Om/s2的匀加速直线运动，当汽车功率达到额定功率后，汽车以额定功率又运行时间60s，汽车速度达到最大，而后汽车以最大速度匀速运动。已知汽车在该公路上受到的阻力为车重的0.2倍，g取lOm/s2，求：

(1)汽车做匀加速运动的时间；

(2)汽车从静止启动到开始匀速运动过程中的总位移。

【题目】在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时，下列说法中正确的是　　

A. 平衡摩擦力时，应将砝码及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

B. 连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

C. 平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动

D. 小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车

【题目】在探究加速度与力、质量的关系实验中，某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到外力的关系下列措施中不必要或不正确的是　　

A. 首先要平衡摩擦力，使细绳对小车的拉力就是小车受到的合外力

B. 平衡摩擦力的方法，是在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动

C. 每次改变小车拉力后都要重新平衡摩擦力

D. 实验中应先接通打点计时器的电源，再释放小车

A. 实验中可以观察到悬浮在液体中的小炭粒在不停地做无规则运动

B. 布朗运动证明，组成固体小颗粒的分子在做无规则运动

C. 悬浮在液体中小炭粒的这种无规则运动叫布朗运动

D. 温度越高，可以观察到小炭粒的无规则运动越剧烈

A. 副线圈c、d两端的输出电压变小

B. 输电线等效电阻R上的电流变大

C. 通过灯泡L1的电流变大

D. 原线圈的电流变大

【题目】已知物体的加速度a与物体的受力F及物体的质量m满足关系式，在光滑的水平面上有一质量为m的物体受到水平力F作用，在t时间内由静止开始移动了x距离，今要使距离变为4x，可采用以下哪一种方法　　

A. 将水平恒力增为4F

B. 将物体的质量减为原来的

C. 将作用时间增为4t

D. 将作用时间增为2t

（2）某同学对实验数据进行分析，用纵坐标表示l，横坐标表示T。将描点用计算机进行拟合，做出了如图2所示的图像，并求得该直线的斜率k，则重力加速度g=______________。

（3）下列对本实验的认识正确的是_______

A.为了忽略摆球运动过程中的空气阻力，摆球要尽量选择质量大的体和小的

B.为了使细线牢固，细线上的悬挂方法应该选图3中甲图所示的方式

C.因为摆球直经远小于线长，所以可用线长代替摆长

D.为了使摆球运动得快点，摆的振动不要太大