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【题目】某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。

1)下列做法正确的是_____(选填字母代号)。

A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上

C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源

D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度

2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶的总质量_____木块和木块上砝码的总质量(选填:远大于”“远小于近似等于)。

3)甲、乙两同学在同一实验室,各取该套装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度α与拉力F的关系,分别得到了如图中所示的甲、乙两条直线,设甲、乙用的木块质量分别为mm,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μμ,由图可知,m_____mμ_____μ(选填”“)。

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【题目】如图所示,在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c,离桌面高度分别为。若先后顺次释放a、b、c,三球刚好同时落到桌面上,不计空气阻力,则( )

A. 三者运动时间之比为321

B. ba开始下落的时间差小于cb开始下落的时间差

C. 三者到达桌面时的速度之比是321

D. 三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比,与质量成反比

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【题目】某同学使用有透光狭缝的钢条和光电计时器的装置测量重力加速度,如图所示。在钢条下落过程中,钢条挡住光源发出的光时计时器开始计时,透光时停止计时,若再次挡光,计时器将重新开始计时。实验中该同学将钢条竖直置于一定高度(下端A高于光控开关),由静止释放,测得先后两段挡光时间

①用游标卡尺测量的长度,其中的长度如图所示,其值为_______mm。

②若狭缝宽度不能忽略,则该同学利用及相关测量值得到的重力加速度值比其真实值_______(偏大或偏小),其原因是_________

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【题目】为了研究平抛物体的运动,一名男生和一名女生站在操场的主席台上先后从同一位置,各自向空旷的操场水平同向抛出一个小球,两小球恰好落到操场上的同一点。若男生抛出的小球高度高于女生抛出的小球的高度,则下列说法正确的是( )

A. 两小球在空中运动的时间相同

B. 女生抛出的小球水平速度大于男生抛出的小球水平速度

C. 两小球落地时,速度方向与水平方向的夹角相同

D. 两小球落地时,两小球在水平方向的速度相等

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【题目】201711月,第十二届中国国际航空航天博览会在广东珠海如期举行,博览会还迎来了英国皇家空军红箭特技飞行表演队的中国航展首秀。如图所示,9架表演机保持队形不变飞过观礼台。下列关于红箭特技飞行表演的说法正确的是(   )

A. 地面上的人看到飞机飞过,是以飞机为参考系

B. 飞行员看到观礼台向后掠过,是以地面为参考系

C. 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的

D. 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的

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【题目】用油膜法估测分子的大小的实验中

.若油酸酒精溶液体积浓度为0.12%,一滴该溶液的体积为5.2×103ml,测得其形成的油膜的面积是48cm2,则估算出油酸分子直径的数量级为________m。

.用油膜法测出油酸分子直径后,要测定阿伏加德罗常数,还需知道油滴的________

A.摩尔质量 B.摩尔体积 C.质量 D.体积

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【题目】长郡中学物理兴趣小组做验证力的平行四边形定则实验

(1)图甲是实验装置,将橡皮条一端固定在长木板上,另一端与两根细绳相连,两细绳的另一端分别有一个绳套,实验时,先用两个弹簧测力计平行于木板拉绳套,将橡皮条与细绳的结点拉到O点,其中拉OC细绳的弹簧测力计指针位置如图甲所示,其读数为_____ N; 根据记录的两个弹簧测力计的示数F1、F2和各自的方向,作出这两个力的图示,并用作图法作出两个力的合力F;再用一个弹簧测力计拉橡皮条,也使结点到O点,记录这时弹簧测力计的示数和方向,并作出这个力的图示F′,图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是______

(2)关于实验中的一些要点,下列说法正确的是______.

A.分力和合力的大小都不能超过弹簧测力计的量程

B.测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条与细绳结点的位置不能变化

C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同细绳方向的两点要近些

(3)在做验证力的平行四边形定则的实验中,用M、N两个弹簧测力计拉橡皮条使其结点位于0处,此时ɑ+β=90,如图丙所示,然后保持弹簧测力计N的方向不变,当ɑ角由图中所示的值减小时,要使结点仍在O处,则两弹簧测力计的读数中______.

A.M的读数增大,N的读数减小

B.M的读数减小,N的读数减小

C.M的读数先增大后减小,N的读数一直减小

D. M的读数一直减小,N的读数先增大后减小

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【题目】验证力的平行四边形定则的实验如图甲所示.

(1)某同学实验操作步骤如下:①如图甲所示把橡皮条的一端固定在板上的A点,用两条细绳连在橡皮条的另端,通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点伸长到O点,用铅笔记下O点的位置,并记下两个测力计的读数.

②在纸上按比例作出两个力FOB、FOC的图示用平行四边形定则求出合力F.

③只用一个测力计,通过细绳把橡皮条上的结点拉到同样的位置O点,记下测力计的读数和细绳的方向,按同样比例作出这个力F′的图示(如图乙),比较F′与用平行四边形定则求得的合力F.

④改变FOB、FOC的夹角和大小,重复上述过程.

上述实验过程中有重要遗漏的步骤是_________(填步骤序号);图乙中,________力的图线与AO延长线重合(选填FF′)

(2)某同学认为在实验过程中必须注意以下几项,你认为正确的有___________.

A.拉橡皮条的细绳套适当细一些且长一些

B.实验中把橡皮条节点拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角为900不变,可便于计算合力

C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板

D.两根细绳必须等长,且橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

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【题目】图示为氢原子的能级图,现有一群处于n=3激发态的氢原子,则这些原子

A. 能发出3种不同频率的光子

B. 发出的光子最小能量是0.66 eV

C. 发出的光子最大能量是12.75 eV

D. n=3跃迁到n=1时发出的光子频率最高

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【题目】某小组为了验证力的平行四边形定则,设计了如图甲所示的实验:在一个半圆形刻度盘上安装两个可以沿盘边缘移动的拉力传感器AB,两传感器的挂钩分别系着轻绳,轻绳的另一端系在一起,形成结点O,并使结点O位于半圆形刻度盘的圆心。在O点挂上重G2.00 N的钩码,记录两传感器AB的示数F1F2及轻绳与竖直方向的夹角θ1θ2,用力的图示法即可验证力的平行四边形定则。

(1)F11.00 NF21.50 Nθ145°θ230°时,请在图乙中用力的图示法作图________,画出两绳拉力的合力F,并求出合力F________N(结果保留三位有效数字)

(2)该组同学在实验中,将传感器A固定在某位置后,再将传感器B从竖直位置的P点缓慢顺时针旋转,得到了一系列B传感器的示数F2和对应的角度θ2,作出了如图丙所示的F2θ2图象,由图丙可知A传感器所处位置的角度θ1________

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同步练习册答案