A．该波的频率为2.5 Hz

B．该波的传播速率为200 m/s

C．该波是沿x轴负方向传播的

D．从t0时刻起，质点a、b、c中，质点b最先回到平衡位置

E．从t0时刻起，经0.015 s质点a回到平衡位置

A. 细线拉力的大小为

B. 细线的拉力与风力的合力大小大于mg

C. 风速增大到某一值时，可能等于90°

D. 风速变为原来的两倍，则一定变为原来的两倍

【题目】在解字母运算的计算题时,一个同学解得物体的位移,用单位制方法检查,则这个结果(　　)

A. 可能是正确的

B. 一定是错误的

C. 如果用国际单位制,结果可能正确

D. 用国际单位制,结果错误,如果用其他单位制,结果可能正确

① 用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度d.如图乙，由此读出d=________ mm

② 实验需验证的关系式为____________(用实验测定的物理量对应的字母表示)

（1）为了探究匀变速直线运动的规律，该同学所取的计时点个数 （填字母序号）

A．偏少

B．偏多

C．合适

（2）若小车是做匀变速直线运动，由该同学所测的实验数据，请你帮他求出：打C点时小车的瞬时速度vC= m/s，小车的加速度a= m/s2，AB的距离应为 cm，条A点时小车的瞬时速度vA= m/s．（计算结果保留三位有效数字）

(1)甲同学实验装置如图（a）所示，打点计时器的工作频率为50Hz．纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．则：

①部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．

B．接通电源，打点计时器工作．

C．放开小车

D．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．

E．把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔．

上述实验步骤的正确顺序是：________________（用字母填写）．

②图（b）中打A点时小车运动的速度vA=__________m/s

③图（b）中小车运动的加速度a=____________m/s2．

④若电源频率低于50赫兹时，仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s计算，则测出小车的加速度__________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

(2)乙同学“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带如图（c）所示，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．加速度大小用a表示．图（d）是根据实验数据绘出的x-t2图线（x为各计数点至同一起点的距离），斜率表示__________ (用a表示) ，其大小为___________m/s2（ 结果均保留两位有效数字）．

A. 当r>r0（平衡距离）时随着分子间距增大，分子间的引力增大，斥力减小，所以合力表现为引力

B. 热量可以从低温物体传到高温物体

C. 有些物质，在适当的溶剂中溶解时，在一定浓度范围具有液晶态

D. 空气相对湿度越大时，空气中水蒸气压强越接近饱和汽压，水蒸发越快

E. 夏天中午时车胎内的气压比清晨时的高，且车胎体积增大，则胎内气体对外界做功，内能增大（胎内气体质量不变且可视为理想气体）

A. 发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心

B. 发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需要的向心力

C. 若在O发生侧滑，则滑动的方向在Oa左侧

D. 若在O发生侧滑，则滑动的方向在Oa右侧与Ob之间

主要实验步骤如下：

a．安装好实验器材。接通电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动，重复几次。

b．选出一条点迹清晰的纸带，找一个合适的点当作计时起点O（t=0），然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点，如图2中A、B、C、D、E、F……所示。

c．通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E……点时小车的速度，分别记作v1、v2、v3、v4、v5……

d．以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图3所示。

结合上述实验步骤，请你完成下列任务：

（1）在下列仪器和器材中，还需要使用的有____________和___________(填选项前的字母)。

A．电压合适的50 Hz交流电源

B．电压可调的直流电源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平(含砝码)

（2）在图3中已标出计数点A、B、D、E对应的坐标点，请在该图中标出计数点C对应的坐标点，并画出v-t图像_____________。

（3）观察v-t图像，可以判断小车做匀变速直线运动，其依据是___________。v-t图像斜率的物理意义是______________________。

（4）描绘v-t图像前，还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对△t的要求是______（选填“越小越好”或“与大小无关”)；从实验的角度看，选取的△x大小与速度测量的误差______(选填“有关”或“无关”)。

（5）早在16世纪末，伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。当时只能靠滴水计时，为此他设计了如图4所示的“斜面实验”，反复做了上百次，验证了他的猜想。请你结合匀变速直线运动的知识，分析说明如何利用伽利略“斜面实验”检验小球的速度是随时间均匀变化的_____________________。