A. 当小球到达最低点时，木块有最大速率

B. 当小球的速率为零时，木块有最大速率

C. 当小球再次上升到最高点时，木块的速率为零

D. 当小球再次上升到最高点时，木块的速率最大

A. 由于F1、F2大小相等、方向相反，故系统动量守恒

B. 由于F1、F2大小相等、方向相反，故系统机械能守恒

C. 当弹簧的弹力与F1、F2大小相等时，A、B的动能均达到最大值

D. 当弹簧的形变量最大时，A、B均处于平衡状态

(1)打点计时器是_________（填“打点”、“计时”或“测速”）的仪器。

(2)如图是两种打点计时器的图片，其中甲是________打点计时器；乙是________打点计时器，乙计时器的电源采用的是_________（填“交流4~6 V”、“交流220 V”、四节干电池）。

(3)如图所示是某人在“用打点计时器测速度”实验中得到的纸带，纸带的右端后通过打点计时器。从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是________。若所用电源频率为50Hz，从打下A点到打下E点，共11点，历时_______s，位移为_______m，这段时间内纸带运动的平均速度是_______m/s．BD段的平均速度是_______m/s．

(4)图中，若已知物体挡光宽度为d，物体经过光电门用时Δt，则可以近似认为物体通过光电门的瞬时速度的表达式为v=__________。

(1)根据纸带可判定小车做___________运动。

(2)根据纸带计算打B、C、D、E四点时小车的瞬时速度：计算结果保留三位有效数字。

vB＝________m/s，vC＝________m/s，vD＝______m/s，vE＝________m/s。

(3)在右图的坐标系中作出小车的v－t图象__________

(4)在第（3）问所画的图中，加速度可用图线的__________表示。打A点时物体的速度可用图线的____________表示。

A. 若保持水平力F不变，经过时间2t，物体的动量等于2p

B. 若将水平力增加为原来的两倍，经过时间t，物体的动量等于2p

C. 若保持水平力F不变，通过位移2l，物体的动能小于2EK

D. 若将水平力增加为原来的两倍，通过位移l，物体的动能大于2EK

(1)实验中除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有____

A．刻度尺　　　B．铁架台　　　C．秒表　　　D．天平

(2)图中相邻两计数点的时间间隔为T=____s．

(3)薛瑞同学已经计算出了打下1、2、3、4这四个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=________m/s（结果保留3位有效数字），并填入表中．

(4)以速度v为纵轴、时间t为横轴在图坐标纸上建立直角坐标系，根据表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出了小车运动的v-t图象．

(5)根据v-t图象可知，小车运动的加速度大小为______m/s2（结果保留3位有效数字）．

【题目】一可视为质点的物体以的初速度滑上光滑的斜面做匀减速直线运动，途经A、B两点，已知物体在A点时速度是在B点速度的2倍，由B再经时间t=0.5s物体滑至斜面顶点C时速度恰为零，如图所示，若已知AB之间的距离x=0.75m，求：

（1）物体运动的加速度a；

（2）斜面的长度l.

（1）火车在第4 s末的速度是多少？

（2）在前4 s的平均速度是多少？

（3）在第2个4 s内的位移是多少？

A．第二次用一个弹簧称拉橡皮筋和第一次用两个弹簧称拉橡皮筋，要把结点O拉至同一位置。

B．用两只弹簧称将结点拉到O点时，记录两弹簧读数后，可立即松开弹簧称，进行下一步操作。

C．在实验中，应使拉力沿弹簧的轴线方向，橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同 一平面内。

D．实验中需要使用量角器测量两个分力之间的夹角

A. ΔpA＝3 kgm/s，ΔpB＝3 kgm/s

B. ΔpA＝－3 kgm/s，ΔpB＝3 kgm/s

C. ΔpA＝3 kgm/s，ΔpB＝－3 kgm/s

D. ΔpA＝－10 kgm/s，ΔpB＝10 kgm/s